【题目】“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是

A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题

B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验

D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

【题目】我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，正确的是

A. 鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞的分裂间期

B. 珠江三角洲地区的居民中含有的原癌基因较其他地区多

C. 细胞癌变后，癌细胞的细胞周期将比正常细胞更长

D. 细胞癌变属于细胞的正常分化，其本质是基因的选择性表达

【题目】疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

（1）制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的 中培养．增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

（2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖．分化形成效应B细胞并产生相应的 ；当 病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再 。

实验组的处理：接种 。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率．存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率 ，存活率 。

【题目】以下情况属于染色体变异的是

①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

②同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了相应部位的交叉互换

③染色体数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株

⑤非同源染色体上的非等位基因自由组合

⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失或改变

A. ②③⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④⑤ D. ①③④

【题目】某种植物的花色有红色、黄色和蓝色三种，如果花色受一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，……以此类推。现对不同花色的植株进行杂交，并对后代表现型进行统计，实验结果如下：

实验一：红色×红色→红色

实验二：红色×红色→红色：黄色：蓝色=12：3：1

实验三：黄色×蓝色→黄色：蓝＝l：1

（1）根据实验结果分析，花色的遗传受______对等位基因控制.

（2）实验二中子代红花的基因型有______种，杂合子所占比例是__________。

（3）让实验三中的子代自由交配，所得后代中非蓝色花所占的比例是_________。

（4）黄色花深受人们的喜爱，在育种过程中为了判断得到的黄色花是否是纯合子的最简便方法是________，如果将实验二中的黄花自交，子代的表现型及其比例是_________________________.

（5）如果取基因型为双杂合的红花与蓝色花杂交，这种杂交组合可以称为______________，子代的表现型及其比例是________________________________.

【题目】[生物——选修3：现代生物科技专题]人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大，通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下：

Ⅰ．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精，形成奶牛受精卵；

Ⅱ．将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；Ⅲ．电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎；

Ⅳ．将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。

请回答下列问题：

（1）步骤Ⅰ中，在体外受精前，需要对奶牛的精子进行__________处理。受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合，受精过程中防止多精入卵的的生理反应包括_________

（2）实验步骤Ⅲ中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加 和动物血清。

（3）实验步骤Ⅳ中，在胚胎移植前可以取囊胚的 做DNA分析鉴定性别 ，应选择性别为雌性的奶牛胚胎进行移植。

（4）若需迅速得到大量转基因奶牛，现有两种处理方法：

方法A:在步骤Ⅳ中将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成一头小牛。进行上述操作时，应选择发育良好形态正常的__________进行操作。

方法B:在步骤Ⅳ中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通黄牛的 细胞中，使其重组并发育成新胚胎。为获得大量可供移植的胚胎细胞核，可将早期胚胎细胞分离出来，在添加了的 培养液中，将其培养成能够增殖而不发生分化的胚胎干细胞，再从该细胞中提取所需的细胞核。上述两种方法中，最能保持步骤Ⅳ中早期胚胎细胞遗传特征的是方法__________。

【题目】将某种蛙放在明亮处体色变亮，再放到暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑激素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把此蛙放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是（ ）

A．光是影响蛙体色变化的外界因素

B．蛙褪黑激素只能使青蛙体色变亮

C．蛙体色的变化受神经和激素的调节

D．蛙褪黑激素的分泌与垂体有关

【题目】为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验:切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较；．．．为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第组实验必须进行．下列最适合作为第组实验的是（ ）

A．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较

B．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将不同于第实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较

C．取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较

D．取一白鼠，将第组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天, 然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较。

【题目】下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )

A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质

B. 整个精子进入卵细胞内,完成受精作用

C. 减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此有性生殖产生的后代可有多种表现型

D. 受精卵中的遗传物质,来自父母双方的各占一半

【题目】生物膜在生命活动中至关重要。下列关于生物膜系统的组成以及与细胞代谢、细胞通讯有关的叙述正确的是（ ）

A．细胞膜上的糖蛋白只与细胞识别有关，而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白

B．线粒体和叶绿体中的ATP的产生都是在膜上完成的

C．细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体，囊泡上应有信号分子

D．细胞内的单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，其膜上有的还含有合成磷脂的酶