【题目】科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得如下表数据。下列有关叙述不正确的是
营养级 | 从上个营养级流入的能量数、 KJm-2y-1 | 呼吸消耗的能量数KJm-2y-1 |
Ⅰ | 501.2 | |
Ⅱ | 141.0 | 79.1 |
Ⅲ | 15.9 | 13.2 |
Ⅳ | 0.9 | 0.5 |
分解者 | 221.7 | 192.6 |
A.该生态系统从第II营养级到第III营养级的能量传递效率约为11.28%
B.第I营养级固定的太阳能总量是863.9kJm-2y-l
C.营养级之间的信息交流是双向的
D.该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替
【题目】某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽,与野生型相比,突变体的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光和速率、呼吸速率及相关指标见下表。
材料 | 叶绿素 a/b | 类胡萝卜素/叶绿素 | 净光合速率 (molCO2·m-2·s-1) | 胞间CO2浓度 (molCO2·m-2·s-1) | 呼吸速率 (molCO2·m-2·s-1) |
突变体 | 9.30 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 6.94 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
(1)CO2浓度通过直接影响____________的产生来影响光合作用强度。若适当降低CO2浓度,短时间内叶绿体中[H]含量的变化是________________________。
(2)______________的减少使叶片呈现黄化色泽,突变可能____________(填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。另据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,类胡萝卜素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐_____________________。
(3)突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低_________________molCO2·m-2·s-1。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:____________________。
【题目】
材料用具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液,只含铁的培养液,缺铁的完全培养液,蒸馏水,滴管,量筒。根据实验目的结合表中所列具体内容,分析并回答相关问题:
序号 | A瓶 | B瓶 | C瓶 |
1 | a液 | b液 | c液 |
2 | |||
3 | 相同且适宜条件下培养 | ||
4 | 变黄 | 变黄 | 绿色 |
5 | |||
6 | 绿色 | 黄色 | 绿色 |
(1)写出序号“1”中加入的三种液体的名称:a液 ,b液 ,c液 。加入a、b、c三种液体的体积应遵循 原则。
(2)请描述序号“2”所表示的主要实验操作: 。
(3)请描述序号“5”表示的实验操作: 。
【题目】
实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。
实验设计:为探究以上猜想,实验按下列表格思路设计。
试管 | 第一次加入物 | 第二次加入物 | 第三次加入物 | 加热 | 颜色变化 |
1号 | 2 mL苹果汁 | 0.5 mL | 0.5 mL | 加热 | |
2号 | 2 mL苹果汁 | A | B | 加热 | |
3号 | 2 mL苹果汁 | C | 加热 |
请回答下列问题:
(1)2、3号试管中空格处应加入的物质
A:____________________;
B:____________________;
C:____________________。
(2)1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想____________________。
(3)1号和2号试管相比,实验变量为__________________。
(4)理论预测及相关结论:
①当出现了什么样的实验现象时,实验猜想是正确的?___________________。
②当出现了什么样的实验现象时,实验猜想是错误的?___________________。
【题目】[生物--选修1:生物技术实践]
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下。将各种物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL,再经高温灭菌,制成固体培养基备用。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_____(能/不能),原因是__________________。
(2)培养基用___________方法灭菌,培养皿用__________方法灭菌,待培养基冷却到___________℃左右时,在_____附近倒平板,等平板冷却凝固后,将平板倒过来放置,可以防止________,以免造成污染。
(3)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用_________法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的___________就能大约推测出样品中活菌数。
(4)培养分解尿素的细菌时,需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_________。
(5)实验中使用过的培养基及其培养物必须经过___________处理后才能丢弃,以防止微生物的扩散。