【题目】下列关于生命系统的结构层次说法不正确的是（ ）

A．病毒比细胞更微小，但细胞才是最基本的生命层次

B．生物的生活环境也是生命系统的一部分

C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

【题目】由一分子含氮碱基、一分子磷酸、一分子化合物A构成复杂化合物B，对A、B准确叙述是（ ）

A. A是核糖B为核苷酸 B. A是脱氧核糖B脱氧核糖核酸

C. A是核糖B为核糖核苷酸 D. A是五碳糖B为核苷酸

【题目】下列关于噬菌体侵染细菌的实验，正确的叙述是（ ）

A．用35S标记的噬菌体侵染32P标记的细菌，子代噬菌体核酸中可检测到32P，外壳中可检测到35S

B．用32P标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35S

C．用普通的噬菌体侵染15N标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N

D．用15N标记的噬菌体侵染普通的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到15N

【题目】下列关于生物变异的说法正确的是（ ）

A．有丝分裂和无丝分裂过程中都有可能发生染色体变异

B．姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组

C．脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异

D．基因突变的方向与环境有明显的因果关系

【题目】绿色荧光蛋白在蓝色波长范围的光线激发下，会发出绿色荧光，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界．下列有关荧光蛋白的说法正确的是（ ）

A. 合成荧光蛋白需要线粒体参与

B. 蛋白质分解的最终产物是氨基酸

C. 荧光蛋白在蛋白酶的作用下可以分解为氨基酸

D. 荧光蛋白的空间结构如被破坏，仍然可以用于标识生物体内蛋白质的位置

【题目】为探究甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一组正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。此实验对照组应设为

①用一组成年的家兔做相同的实验 ②用一组相似的幼年家兔在相同的环境中观察

③用一组相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察

④用另一组相似的幼年家兔做相同实验，补充外源甲状腺激素并在相同的环境中观察

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

【题目】下列有关实验研究方面的说法，错误的是（ ）

A．科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”

B．用差速离心法分离各种细胞器之前要使细胞破裂，常用的方法是将植物细胞放入清水中，使之吸水涨破

C．沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型是物理模型

D．通常可以用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，观察叶绿体

【题目】关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体的果蝇杂交实验，下列叙述正确的是（ ）

A. 两实验都设计了用F1自交来验证其假说

B. 果蝇杂交实验中涉及的性状受两对等位基因控制

C. 两实验都采用了统计学方法分析实验数据

D. 豌豆杂交实验采用了“假说﹣演绎”的研究方法，果蝇杂交实验采用了类比推理的研究方法

【题目】

①用黑藻观察细胞质流动 ②用健那绿染色观察动物细胞的线粒体 ③用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA ④用洋葱细胞观察质壁分离和复原．

A. ①②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①③

【题目】下列有关生物大分子的叙述，正确的是（ ）

A. 生物大分子都以碳链为基本骨架

B. 生物大分子以主动运输方式进出细胞

C. 糖类、蛋白质、核苷酸都可以水解生成大量的单体

D. DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息