如图是某家族甲、乙两病的遗传图解，Ⅱ-6不携带致病基因，Ⅱ-3与Ⅱ-4结婚后，生育正常女孩的概率是

A. 4/9 B. 8/9 C. 15/16 D. 15/32

某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：

(1)分离绿叶中的色素常用纸层析法，该方法的原理是_________。A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液最先所处的位置是________________(填“A”或“B”）处。

(2)在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。

①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成________，导致对__________光的吸收能力明显减弱。

②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙)光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的C02吸收速率，结果如下表所示：

根据表格中信息可知，更适合在强光下生活的是植株__________(填“甲”或“乙”）。当光照强度为15klx时，植株甲的光合作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为30klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为_____________mg•m-2•h-1。

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：

实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1

实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1

实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述杂交组合的P1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答：

(1)南瓜果形的遗传受__________对等位基因控制，且遵循___________定律。

(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为____________，扁盘的基因型为___________，长形的基因型应为__________。

(3)为了验证（1)中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有_________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有_______的株系F3果形的表现型及其数量比为_____________。

某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级，分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示（单位：×103kJ)，该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题：

(1)绿色植物等生产者是生态系统的基石，生产者在生态系统中的主要功能是_____________。

(2)分析上表中的数据，植物用于生长、发育和繁殖的能量为____________×103kJ，能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为____________(精确到小数点后两位）。植食性动物同化的能量流入分解者的包括__________两部分。

(3)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了___________________。调查水体中鱼类种群密度的方法一般为______________。分析上图可知，由0到T2时间段内，该种群数量的变化趋势为_________。

某鱗翅目昆虫雄性的性染色体组成是ZZ，雌虫的性染色体组成是ZW。该种昆虫体壁颜色由两对等位基因控制，其基因型与体壁颜色的对应关系如下表。让白色雌虫与绿色雄虫杂交，F1个体都是绿色。让F1雌雄个体自由交配，F2的表现型及比例为绿色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫：蓝色雄虫：蓝色雌虫：白色雌虫=6：3：3：2：1：1。请回答下列问题：

(1)基因A、B的本质区别是____________不同。基因A、B分别位于____________染色体上。

(2)F2中绿色雄虫的基因型共有_________种，F2蓝色雄虫的基因型是__________。

(3)让F2中蓝色雌雄虫交配，子代表现型及比例为___________。

(4)蓝色雄虫具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体(纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的方法培育出纯合蓝色雄虫，步骤如下：

第一步：____________________________________________________；

第二步：____________________________________________________。

某实验小组对酸奶中乳酸菌的数量进行了测定，取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，标号为A1、A2、A3、A4、A5、A6，吸取1mL酸奶样液加入试管A中并摇匀，然后另取一支吸管从A1中吸取1mL容液，加入A2中，依次类推，最后从试管A6中取0.1mL样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为251、265、276个。请回答下列问题：

(1)培养乳酸菌除了必要的营养物质外，还需在培养基中添加________。对培养皿灭菌的常用方法是_____。

(2)倒平板时培养基的温度不能太低，原因是____________；待平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是______。

(3)该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是_____________。根据三个平板中菌落数，可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为_______________个/mL。

(4)为了使测量结果更加准确，该实验对照组的设置是_______________。

干扰素是治疗癌症的重要物质，人血液中每升只能提取0.05mg干扰素，因而其价格昂贵，平民百姓用不起。但美国有一家公司用遗传工程方法合成了价格低廉、药性一样的干扰素，其具体做法是：

(1)从人的淋巴细胞中提取能指导干扰素合成的_______，并使之与一种叫质粒的DNA结合，然后移植到酵母菌内，从而让酵母素来_______________。

(2)酵母菌能用__________方式繁殖，速度很快，所以能在较短的时间内大量生产_______。利用这种方法不仅产量高，并且成本较低。

(3)科学家陈炬在这方向也作出了突出贡献，他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上，其物质基础____________和结构基础是___________________。

(4)烟草具有了抗病毒能力，这表明烟草体内产生了_________，由此可见，烟草和人体合成蛋白质的方式是_____________，从进化的角度来考虑，证明了人和植物的起源______________。

在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是

①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

如图表示用32P标记噬菌体并侵染细菌的过程，其中过程②是利用过程①获得的大肠杆菌培养噬菌体，相关叙述错误的是

A. 过程①的目的是获得含32P的大肠杆菌

B. 过程③培养时间越长，实验效果越好

C. 离心的目的是析出噬菌体，使大肠杆菌沉淀

D. 放射性主要分布在沉淀中

核苷酸可通过脱水形成多核苷酸，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与另一个单体的糖相连，结果在多核苷酸中形成了一个糖—磷酸主链（如图）。下列叙述正确的是

A. 糖-磷酸主链的组成元素有C、H、0、N、P

B. 合成该图化合物时，需脱去5分子水

C. 图中的一个磷酸基团可与一个或两个五碳糖相连

D. 连接磷酸基团与五碳糖的化学键是解旋酶作用的位点