如图所示中A和B分别是甲、乙两种遗传病在两个不同家族中的遗传系谱图，下列有关系谱图的解释或分析最合理的是（   ）

A、甲病一定是常染色体上隐性基因控制的遗传病，乙病一定是Y染色体上基因控制的遗传病

B、甲病和乙病都可能是线粒体中性染色体上基因控制的遗传病

C、甲病和乙病都不可能属于伴性遗传病

D、依最可能的遗传方式，若某患甲病的女性与患乙病的男性结婚，则生一个女孩是两病兼发的可能性为0。

下列有关反馈调节的叙述中，错误的是

A．负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在

B．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会   

   受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节

C．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

D．甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节

下图为人体细胞正常分裂时，部分分裂时期与细胞核中DNA分子含量变化图像，据图分析正确的一项是                                             

A．若n=46，则a所处时期为减数第一次分裂

B．若n=92，则a所处时期一定是减数第一次分裂

C．若n=46，则由a时期进入b时期的关键是同源染色体分离

D．若a所处时期发生非姐妹染色单体的交叉互换，则n一定等于92

回答应下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ．为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

   （1）在上述实验中设置A瓶的目的是什么?          

   （2）将以上装置中的实验结果进行相互比较，可以得出哪些结论?

II．生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理的某种假说指出：生长素是以扩散作用通过细胞壁，然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体，将氢离子向膜外运输，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松驰，水分通过渗透作用进入细胞产生压力，使细胞伸长生长。为了探究生长素是否是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长，某研究小组用燕麦胚芽鞘为实验材料，并设计了实验步骤，请将实验步骤补充完整并写出实验预期和相应结论。

   （一）实验材料和用具：

燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲溶液、弱酸性缓冲溶液、适宜浓度的生长素溶液、同型号小瓶若干、刻度滴管、小刀、直尺、镊子、标签等。（提示：缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响，两种缓冲溶液均为低浓度溶液）

   （二）实验方法和步骤：

   （1）实验材料预处理：对实验用的燕麦胚芽鞘作如下处理：

选取生长状况一致的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端；测量并记录长度（每个胚芽鞘切段长度应保持一致）；用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。

问：为什么胚芽鞘要切去尖端?                                      。

   （2）实验步骤

① 选取处理过的燕麦切段若干，并分成等量的A、B、C三组（每组10段），

② 取小瓶3个，编号为l、2、3。l号瓶加入中性缓冲液2ml和A组材料；2号瓶加入                            ；3号瓶加入                            ；分别加盖，并放在               下培养。

③ 培养相同的时间后，                                      。

   （三）实验预期和相应结论：

   （1）                                                   

   （2）                                                   

一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。关于该技术的叙述正确的是

A.该技术体现了动物细胞的全能性          

B．该技术实现对供体的100%的复制

C.现在已经广泛应用于良种畜群的繁育      

D.通过该技术可以获得胚胎干细胞

我国科学家运用基因工程技术培育出了抗虫棉及含有人凝血因子的羊乳汁。以下有关叙述，下列叙述正确的是

A．为育成抗虫的作物新品种，导入抗虫基因时只能以植物受精卵为受体

B．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

C．人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中

D．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

某学生兴趣小组为了探究光照、二氧化碳不足分别对光合作用的影响，将叶片用打孔器打出小圆片数片，抽取小叶圆片内气体使之下沉于冷开水中置于黑暗处备用，实验中根据在不同条件下小叶圆片上浮所需时间的长短推测光合作用的相对强弱。请回答：

 (1)实验1：取一小烧杯，编号A，加入一定量的冷开水；再加入一定量的NaHCO₃粉末，使其在水中溶解；用纱布包裹小烧杯后，置于适宜温度下水浴保温；放入小叶圆片10片，待小叶圆片下沉于水底，将小烧杯置于日光灯下；记录叶片上浮所需时间。

   ①参照实验1请简要写出实验2应变化的条件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②参照实验1请简要写出对照组应变化的条件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 (2)实验结果：

    实验组1：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    实验组2：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    对照组：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 (3)上述实验的自变量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；上述实验还可以根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿推测因变量的变化。

 (4) 浸没于水中的小叶圆片上浮的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

肺炎双球菌体内存在如下的代谢途径：

磺胺是在青霉素应用之前治疗许多细菌性传染病的最有效的化学治疗剂。它可以抑制该代谢途径中某种酶的活性，使得二氢蝶啶不能转化为四氢叶酸（一种维生素）而抑制细菌的生长，达到治疗疾病的目的。

⑴为了研究磺胺的作用部位，设计了下面的实验：

实验材料及用具：培养皿三个、基本培养基（含有肺炎双球菌生长的各种营养条件，但不含二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸和四氢叶酸）、接种环、酒精灯、磺胺、二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸、四氢叶酸、肺炎双球菌菌种等。

实验步骤：

第一步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第二步：将A、B、C三份培养基进行高压蒸汽灭菌。

第三步：向A、B、C三个培养皿中分别加入等量的蒸馏水、二氢蝶酸和二氢叶酸溶液，并向三个培养皿中都加入等量少许的磺胺。

第四步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。培养24小时后，可能的实验结果及结论分别是：

①A、B、C都不能生长，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②A、B不能生长，C能生长，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

③A不能生长，B、C都能生长，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵四氢叶酸属于细菌营养成分中的＿＿＿＿＿。上述基本培养基依据其化学成分，属于＿＿＿＿＿培养基。

在充满与的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图，请回答问题。

(1)6～8h间，光合速率___________（大于、小于）呼吸速率，容器内的含量___________

含量___________，植株干重___________。

(2)9～10h问，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的外部因素是___________

10h时不再产生ATP的细胞器是___________；若此环境因素维持不变，容器内的含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即___________成为ATP合成的唯一场所。

(3)若在8h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化是___________。其原因是 ___________。

下列有关生物工程的叙述中，不正确的是

   A.在转基因植物某个细胞中，所有基因都表达，但表达的时间不相同

   B.进行基因治疗时可用某些病毒作运载体

   C.利用植物细胞工程技术可培育出种间杂种

   D.单克隆抗体可以在生物体外制备