A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：                   

（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是                                     。

（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是                 （填标号）。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了[    ]           。

（3）若将A图细胞置于0．3g／mL的蔗糖溶液中将会出现细胞壁与            发生分离；若将A图细胞置于一定浓度的KNO₃溶液中会出现质壁分离自动复原的现象，原因是                  。

（4）假如A图为动物细胞，不应有的结构是____    （填标号），应添加的结构是         。

（5）若用含¹⁸O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H₂¹⁸O，则H₂¹⁸O的生成部位是[    ]                ，该细胞中出现¹⁸O的部位依次为          （填图中标号）。控制分泌蛋白合成的信使RNA，从其合成场所到达分泌蛋白合成场所的过程中，必须直接穿越的生物膜层数是________层。

（6）B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可以说明，生物膜的结构特点是                     。 

与下图有关叙述中，正确的是   （   ）

A．图一①②③组成了一个完整的反射弧，①表示传入神经

B．图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C．图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

D．图二中发生了化学信号→电信号→化学信号的转变

用含³²P磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后细胞的下列结构以及化合物均没有放射性的是（   ）

    ①脱氧核糖  ②核膜  ③细胞壁      ④线粒体基质      ⑤转运RNA

    A．②③④⑤ B．①③⑤   C．①③ D．②④⑤

随机选取杂合子黄色圆粒豌豆（YyRr，两对基因独立遗传）的花粉若干粒，均用¹⁵N标记所有染色体上的DNA分子（每个DNA分子的两条链均被标记），以这些花粉作为亲代，将其培养在不含¹⁵N且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次，则第二次分裂后期含¹⁵N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为

A．1/4  1/4     B．1/2  1/4    C．1/4  1/2     D．1  1/4

细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是          （    ）

A．小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①      B．高尔基体膜结构有②

C．叶绿体内膜有③   D．线粒体内膜有④

“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能对流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶起抑制作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是

A．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖

B．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散

C．“达菲”能使甲型H1N11流感病毒丧失对人体细胞的识别能力

D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变

下列与人体三道防线有关的叙述，正确的是(  )

A.皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线，第二道防线专指体液中的杀菌物质

B.第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成

C.人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫

D.人体第三道防线中起主要作用的是吞噬细胞

下列与“同位素标记法”有关的说法正确的是(  )

A.用¹⁵N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B.用¹⁸O分别标记H₂O和CO₂，分析释放的氧气，证明了CO₂是光合作用的原料

C.用³⁵S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

D.用¹⁴C标记CO₂最终探明了CO₂中的碳元素在光合作用中的转移途径

. 巢湖水污染如不及时治理会发生的现象是：早期是藻类大量繁殖—食藻浮游动物水蚤大量繁殖—藻类减少—水蚤减少；后期是水蚤等水生动物死亡—加重了污染—导致更多水蚤死亡。关于上述现象的叙述，正确的是：

A.早期不属于负反馈，后期属于负反馈   B.早期属于负反馈，后期不属于负反馈

C.早期、后期均属于负反馈            D.早期、后期均不属于负反馈

酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸。请完成下列实验：

（1）供选的实验试剂：5%葡萄糖溶液、酵母菌细胞（试剂1)、酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)、酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、ATP溶液、蒸馏水。

（2）实验步骤：

①取锥形瓶完成如上装置三套，依次编号为A、B、C。1号锥形瓶中都加10%的NaOH溶液，3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。

②A装置2号锥形瓶中加入：0OmL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；

B装置2号锥形瓶中加入: _____________________；

C装置2号锥形瓶中加入:10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；

③A、B、C三套装置均先持续通入N₂ 5min,目的是_______，再将三套装置分别处理:A、B装置持续通入N₂,C装置通入______________。

④将三套装置放在温度适宜(25??35⁰C)的相同条件下培养相同时间(8??10h)。

⑤观察_____________________，判断是否进行无氧呼吸。

(3)预期实验结果并得出相应结论：，

①若A装置变浑浊，B装置不变浑浊，C装置变浑浊，

则__________________________________________；

②若___________________________________

则酵母菌无氧呼吸受氧气抑制，不受ATP抑制；

③若____________________________

则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，也受氧气抑制；

④若                     ,

则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，不受氧气抑制。