下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是

A．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP

B．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能合成ATP

C．无光条件下，线粒体和叶绿体都能产生ATP

D．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O2

下图是还原氢随化合物在生物体内转移过程，下面对其分析错误的是

A．经①产生的[H]转移到葡萄糖的过程中，首先[H]传递给三碳化合物，并将其还原

B．[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与

C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

D．长在向阳坡上的小麦比背阳坡了的小麦①过程程度大

关于真核细胞呼吸正确的说法是

A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应

B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减少到最低程度

C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中

D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是

A．如果产生的气体使澄清石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸

B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸

C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2

D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变成灰绿色

以下关于生物实验的叙述，与事实不符的是

A. 双缩脲试剂和斐林试剂的化学成分相同，但用法有差异

B. 用健那绿染色观察动物细胞的线粒体需60℃水浴加热

C. 在提取绿叶中色素时，加入碳酸钙以防止色素被破坏

D. 用一定浓度的硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞，可观察植物细胞的质壁分离和复原现象

下列相关实验现象的描述，不正确的是

A．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色

B．人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体

C．浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收过多而涨破

D．在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂，未加热前溶液呈蓝色

下列有关细胞的模式图，请据图回答。

（1）图甲、乙、丙依次是__________、__________、__________的模式图，图甲乙细胞与图丙丁细胞最主要的区别是________________。

（2）写出图甲中下列结构的名称：①________________；②________________。

（3）图乙细胞中无图丙细胞中③___________，但它也能进行光合作用的原因是它含有______________等光合色素及光合作用所需的________________________。

（4）图甲乙丙丁细胞的统一性表现在：都有细胞膜、细胞质（细胞质基质、核糖体）和___________。

（5）在生命系统的结构层次中，一定既属于细胞层次，又属于个体层次的是图_________所示生物。

细胞是生命体结构和功能的基本单位。下图A、B、C是三种不同类型的细胞。分析作答：

Ⅰ、关于图A：

（1）构成图中[1]的基本支架是______，[1]功能特点是______。

（2）若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞，则色素主要存在于[ ]______（[ ]内写数字，横线上写文字，下同）。如果细胞外溶液浓度______（填“大于”或“等于”或“小于”）细胞液浓度，该结构会越来越小。

（3）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[ ]______供给，该生理功能消耗的主要能源物质是______，完成上述生理过程所需的酶是由[ ]______合成的，所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将先扩散到[ ]______处被利用。

Ⅱ、关于图B：

（4）与高等植物细胞相比较，该细胞特有的结构是[ ]______。

（5）如果该细胞能分泌抗体，则抗体从合成到分泌出细胞，要经过______（用标号表示）加工才能分泌出细胞外。

Ⅲ、关于图A、B、C：

（6）A、B、C三细胞中，能光合作用但是没有叶绿体的细胞是______。

（7）与C细胞相比，A、B细胞结构的最主要特点是______。

（8）图中A、B、C三细胞在细胞结构上的共同点包括（答出两条即可）：______。

图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示植物光合作用强度与光照强度的关系，请分析回答问题：

（1）若用放射性32 P标记培养液中的KH2 PO4 ，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有____________________。（从下列选项中选择）

A．核糖核酸

B．脂肪

C．ATP

D．高尔基体

E．核糖

（2）在曲线b点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的具体部位是_____________。

（3）若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg2+ ）。分析其原因可能是_____________。正常通气状况下，当植物缺乏Mg2+时，图乙中曲线b点位置应 __________（填“左移”、“右移”或“不变”）。

（4）该植物光合作用的反应式是___________。

（5）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2 浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是a点___________、b点___________、C点___________、d点___________（填“上移”、“下移”“左移”、“右移”或“不动”）。

I、以下是与高中生物实验有关的内容，请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定

②生物组织中脂肪的鉴定

③生物组织中蛋白质的鉴定

④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离

⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

⑦探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述实验过程中，可能要使用显微镜的是__________（填标号），需要水浴加热的是__________（填标号），需要用颜色反应确定的是_______________。

（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（ ）

Ⅱ、下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。

请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

①在浓度_________________之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液。

②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗_________________；

③分别_________________喷洒对应组的芹菜幼苗；

④在相同且适宜的条件下培养一段时间后，________________。