下列分别表示四位同学在学习孟德尔的两对性状的杂交实验时，为理解自由组合规律，借鉴性状分离比模拟实验原理和方法，采用的几种相关做法（所涉及的字母代表基因且各对基因间独立遗传），不符合要求的是

已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交得F1，F1自交，播种所有的F2。假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲，F3中表现感病植株的比例为

A．1/8 B．3/8 C．1/16 D 3/16

灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则

A．家兔的毛色受一对等位基因控制

B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16

C．F2灰兔基因有4种,能产生4种比例相等的配子

D．F2中黑兔和白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3

下列有关伴性遗传的叙述中，正确的是

A．伴性遗传病的基因位于性染色体上，遗传上并不是总和性别相关联

B．男性的色盲基因只能从母亲那里传来

C．抗维生素D佝偻病的女性患者的病症都相同

D．人类的性别决定方式是XY型，果蝇的性别决定方式是ZW型

遗传咨询的基本程序，正确的是

①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史

②分析、判断遗传病的传递方式

③推算后代患病风险率

④提出防治疾病的对策、方法和建议

A．①③②④ B．②①③④ C．②③④① D．①②③④

在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则

A．能搭建出20个脱氧核苷酸

B．所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对

C．能搭建出410种不同的DNA分子模型

D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段

对①～⑤这五种生物进行分析比较，结果如下表所示

其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是

A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和①

甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A,B,C,D中的

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：

①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠的情况依次是

A．存活、存活、存活、死亡

B．死亡、存活、存活、存活

C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、死亡

下列有关遗传物质探究的实验中，对应正确的一项是