7．如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图．请据图回答:(1)图中C表示的激素是甲状腺激素.其生理作用是提高细胞代谢的速率．它对下丘脑和垂体起抑制作用．B表示促甲状腺激素.A表示促甲状腺激素释放激素——青夏教育精英家教网——

如图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图．请据图回答：
（1）图中C表示的激素是甲状腺激素，其生理作用是提高细胞代谢的速率．它对下丘脑和垂体起抑制作用．B表示促甲状腺激素，A表示促甲状腺激素释放激素．
（2）碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺激素合成减少，通过反馈调节使血液中激素A和B的浓度升高．
（3）若切除动物的垂体，血液中激素B的浓度会降低．

6．以下关于细胞核的叙述，正确的是（　　）

	A．	蛋白质合成旺盛的细胞中核仁一般较大
	B．	一个细胞一定含有一个细胞核
	C．	细胞核内的液体叫做细胞液
	D．	核孔是包括DNA在内的大分子物质进出的通道

5．在下列关于细胞的描述中，正确的是（　　）
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构；
②都具有线粒体、核糖体；
③都有细胞膜、细胞质、细胞核（真正的核）三部分组成；
④细胞中都含有DNA、RNA．

4．在人体细胞中，含有A、G、U三种碱基的核苷酸共有（　　）

3．叶片显绿色和显红色均与色素的存在有关．决定叶片显绿色和显红色的色素依次在于（　　）

液泡、叶绿体

叶绿体、液泡

内质网、高尔基体

高尔基体、内质网

2．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题．

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中表示单子叶作物的曲线是曲线二，可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．由图可见，单子叶作物对生长素的敏感度比双子叶杂草低（高或低）．
（2）研究人员用一定浓度的CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示．由图可知，一定浓度的CaCl₂对胚轴的生长具有抑制作用．根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点．
（3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示．根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在抑制侧芽的生长；继而将②组结果与①③进行比较，推测顶芽产生的物质和细胞分裂素的作用效果相反．（相同或相反）
（4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用，列举部分结甲果如下：

生长阶段	生长素	赤霉素	细胞分裂素	脱落酸	乙烯
种子发芽		+	+	-	+
花芽形成	+	+	+	+	+
果实生长	+	+	+		+
器官脱落	-	-	-	+	+
衰老	-	-	-	+	+

（注：“+”表示促进；“-”表示抑制．）
由表可以看出，在将要脱落和器官中含量较多的激素有脱落酸和乙烯，植物生长的不同阶段受多种激素的共同调控．

1．如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A．B为有关的物质．下列分析不正确的是（　　）

	A．	禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期变短
	B．	T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别抗原．产生淋巴因子等功能
	C．	效应T细胞与靶细胞密切接触且依赖B物质，B物质的化学本质是脂类
	D．	通过该免疫过程，禽流感病毒H5N1可以被完全清除

如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．
（1）图中虚线内物质总称为内环境（或细胞外液），其中A代表血浆，B代表组织液，C代表淋巴．
（2）正常人体的血糖含量为80～120mg/dL，机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加，该分泌物可促进机体内的肝糖元分解，使血糖含量维持在正常水平．
（3）当血糖浓度高于180mg/dL时，部分葡萄糖随尿液排出体外．该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致尿量增多，此时收集尿液并加入班氏试剂，经加热后尿液颜色呈砖红色．
（4）当体内血糖浓度降至50mg/dL时，人会感觉头昏，其原因是脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解，较低的血糖浓度不能满足脑组织活动对能量的需要（其他合理答案也可）．

19．下列各项中，能看作是进入人体内环境的是（　　）

	A．	注射胰岛素
	B．	血液中的氧进入组织细胞
	C．	牛奶喝进胃里
	D．	精子进入输卵管和卵细胞完成受精作用

18．下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是（　　）

	A．	初级精母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，化学成分也都不断更新
	B．	大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内
	C．	能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，并不都会阻碍物质出入细胞
	D．	乳酸菌、酵母菌都含有核糖体，遗传物质都是DNA，但并不都遵循孟德尔遗传规律

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