根据下面细胞的亚显微结构图回答问题（题中[   ]填写图内指示结

构的数字）

（1）图示的是细胞亚显微结构模式图，该细胞是    _细胞，做出此判断的依据是此细胞具有[   ]     、[   ]     、[   ]      等结构。

（2）与能量转换有密切关系的细胞器是[   ]    和[   ]      。

（3）合成抗体的细胞器是[   ]      。

（4）使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状。是 [   ]       。

（5）结构 [5 ]的名称是      ，结构[7 ]是细胞    的控制中心。

下列存在于人体细胞并且能为人体生命活动提供能量的物质是

  A.核酸            B.淀粉          C.脂肪          D.糖原

右图为碳循环示意图，图中处于最高营养级的生物以及能够代表以CO₂形式进行循环的箭头分别是    

A．Ⅲ、①⑦⑧   B．Ⅲ、①④⑤⑥⑦⑧   C．Ⅳ、①⑦⑧   D．Ⅳ、①④⑤⑥⑦⑧

当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种                               

A．种内斗争    B．种间斗争       C．种内互助    D．种间互助

人受惊吓后，体内某物质在血液中的浓度比正常时要高，这种物质很可能是

A. 激素              B. 血糖             C. 酶             D. 抗体

细胞呼吸的实质是（    ）

       A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，储存能量

       C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，释放能量

浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有(    )

       A．液泡           B．线粒体        C．核糖体        D．以上全是

下图是对一位具有食道完全狭窄的妇女所进行的实验结果。实验一：让妇女吃下400克麦片粥，但该妇女明显对燕麦粥厌恶；实验二：让该妇女吃下自选的喜爱的食物，如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经品尝与咀嚼，都未能进入该妇女胃内。

（1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激了口腔等处的      ，通过传入神经传向神经中枢，再经传出神经至胃引起的。引起胃液分泌的反射属于     。若切断传出神经，该反射将      （能、不能）完成，原因是      。

（2）与实验一相比，实验二的胃液分泌量明显高。请分析可能的原因：      。

  该实验结果说明：实验二与实验一胃液分泌的差异是由      反射引起的。

（3）为探究胃液中胃蛋白酶的活性与pH的关系，请利用下列供选材料写出实验的设计思路。

供选材料：活性胃蛋白酶溶液、适当大小的蛋白块、鸡蛋清液、不同pH的缓冲液、双缩脲试剂、洁净试管若干

设计思路：

下图为哺乳动物（或人体）神经和激素分泌的调节过程。请据图回答问题：

（1）下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是（用数字和箭头表示）       。此时的靶细胞是       。

（2）当人大量喝水，使血浆渗透压               ，引起            分泌的减少，排尿量就会增加。

（3）下丘脑参与血糖调节的途径是                 （用数字和箭头表示）。参与调节的激素除了胰高血糖素外，还有          、              。

（4）为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。

①材料和用具：年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等。

 ②方法与步骤

A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器，测定并记录它们的                    。

B．用注射器给甲组鼠注射胰高血糖素溶液，给乙组鼠注射                 ，一定时间后分别测定两组小鼠的血糖含量。

C．测定与记录。

③结果预测：                                                     。

④实验结论：                                                       。

由于环境保护和采取有效的防盗猎措施，可可西里自然保护区的藏羚羊在两年中增加了近万只，藏羚羊数量上升一定导致……………………………………………………（   ）

A．种群基因库增大                   B．基因突变频率提高

C．种群基因频率定向改变             D．基因产生定向突变