19．如图1是生态学家在对某河流生态系统的营养结构进行分析后得到的食物网简图．
（1）双翅目幼虫和太阳鱼之间的种间关系是捕食
（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，其它的去向有自身呼吸释放 流向分解者 未被利用．
（3）若生态系统中各生物类群同化的能量如下：（单位：l02 kJ/m2y）
能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率是18.52%．
（4）通过在该水域的多个地点采集并测定水样，结果表明，各采样点无机氮浓度相近，而无机磷浓度差异较大．按无机磷浓度由低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线，结果如图2．P1、P2采样点浮游植物种类差别非常明显，从进化角度分析，这是自然选择结果．
（5）无机磷浓度高于P1的采样点，浮游动物的密度反而比P1采样点低，原因是：无机磷浓度越高造成水体富营养化越严重，浮游植物增多，呼吸加剧，导致水中的溶氧量下降，从而引起浮游动物死亡，数量下降．．
（1）双翅目幼虫和太阳鱼之间的种间关系是捕食
（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，其它的去向有自身呼吸释放 流向分解者 未被利用．
（3）若生态系统中各生物类群同化的能量如下：（单位：l02 kJ/m2y）
| 生物类群 | 同化的能量（103千焦/m2/年） |
| 浮游植物 | 8100 |
| 浮游动物 | 600 |
| 双翅目幼虫 | 120 |
| 摇蚊幼虫 | 900 |
| 太阳鱼 | 210 |
| 鲈鱼 | 30 |
（4）通过在该水域的多个地点采集并测定水样，结果表明，各采样点无机氮浓度相近，而无机磷浓度差异较大．按无机磷浓度由低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线，结果如图2．P1、P2采样点浮游植物种类差别非常明显，从进化角度分析，这是自然选择结果．
（5）无机磷浓度高于P1的采样点，浮游动物的密度反而比P1采样点低，原因是：无机磷浓度越高造成水体富营养化越严重，浮游植物增多，呼吸加剧，导致水中的溶氧量下降，从而引起浮游动物死亡，数量下降．．
18．在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）．请分析回答相关问题．
（1）若亲本基因型为Aa1×Aa2，则其子代的表现型可能为黄色、灰色．
（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型．则该对亲本的基因型是Aa2 、a1a2，它们再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$．
（3）假设进行很多Aa2×a1a2的杂交，平均每窝生12只小鼠．在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交，预期每窝平均生9只小鼠．
（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，利用杂交方法可检测出该雄鼠的基因型．请补全实验思路并对结果进行预测．
实验思路：
①选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交．
②观察后代的毛色
结果预测：
①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为Aa1．
②如果后代出现黄色和黑色，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2．
| 表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
| 基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型．则该对亲本的基因型是Aa2 、a1a2，它们再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$．
（3）假设进行很多Aa2×a1a2的杂交，平均每窝生12只小鼠．在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交，预期每窝平均生9只小鼠．
（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，利用杂交方法可检测出该雄鼠的基因型．请补全实验思路并对结果进行预测．
实验思路：
①选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交．
②观察后代的毛色
结果预测：
①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为Aa1．
②如果后代出现黄色和黑色，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2．
16．
下表是某池塘生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表，如图为该池塘的能量金字塔．请回答下列问题：（注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量．单位：J/hm2•a）
（1）某个季节由于光照减弱，导致某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变．
（2）从表中可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%．某研究小组连续对该生态系统进行调查发现：在较长时间范围内，各营养级的生物数量均会在一定范围内波动，保持动态稳定．这是通过生态系统的负反馈调节机制来实现的．
（3）将某种生长迅速的外来鱼大量引进该池塘生态系统，将导致生物多样性下降，这种鱼与本地原有物种可能存在着的种间关系有竞争、捕食、寄生．
（4）在能量金字塔中，A、B、C、D分别表示A表示第一营养级、B表示第二营养级、C表示第三营养级、D表示第四营养级．
下表是某池塘生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表，如图为该池塘的能量金字塔．请回答下列问题：（注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量．单位：J/hm2•a）| 食物链 | 植物 | 植食动物 | 肉食动物 |
| GP | 463 | 63 | 12.6 |
| R | 96 | 18.8 | 7.5 |
| 未利用 | 293 | 29.3 | 5 |
| 分解者分解 | 12.6 | 2.1 | 微量 |
（2）从表中可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%．某研究小组连续对该生态系统进行调查发现：在较长时间范围内，各营养级的生物数量均会在一定范围内波动，保持动态稳定．这是通过生态系统的负反馈调节机制来实现的．
（3）将某种生长迅速的外来鱼大量引进该池塘生态系统，将导致生物多样性下降，这种鱼与本地原有物种可能存在着的种间关系有竞争、捕食、寄生．
（4）在能量金字塔中，A、B、C、D分别表示A表示第一营养级、B表示第二营养级、C表示第三营养级、D表示第四营养级．
15．将大小、长势相同的A、B两种植物分别放置在两个相同密闭、透明玻璃室内，在其他各种环境条件适宜的条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量，所得数据如下表（实验期间光照、水分和温度等条件对实验的影响忽略不计）．下图是一透明薄膜大棚内，一天中甲乙两种植物有机物产生量的变化，如图中曲线I、曲线II所示．在采取某项措施后，棚内植物乙有机物产生量则如曲线Ⅲ所示．结合图表数据，回答下列问题．
（1）上表数据说明，乙植物固定CO2的能力较强，该植物相当于图中曲线Ⅰ．
（2）在0～25min期间，A和B两种植物光合速率都逐渐减小，玻璃室内O2含量逐渐降低．
（3）25min后，玻璃室内CO2含量不再变化的原因是光合作用强度等于呼吸作用强度．
（4）在采取某项措施后，棚内植物II有机物产生量则如曲线Ⅲ所示，该项措施是增加CO2浓度．
| 记录时间（min） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| A植株（mg/L） | 150 | 113 | 93 | 68 | 52 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 |
| B植株（mg/L） | 150 | 103 | 67 | 38 | 18 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
（1）上表数据说明，乙植物固定CO2的能力较强，该植物相当于图中曲线Ⅰ．
（2）在0～25min期间，A和B两种植物光合速率都逐渐减小，玻璃室内O2含量逐渐降低．
（3）25min后，玻璃室内CO2含量不再变化的原因是光合作用强度等于呼吸作用强度．
（4）在采取某项措施后，棚内植物II有机物产生量则如曲线Ⅲ所示，该项措施是增加CO2浓度．
14．某同学将十根大麦幼苗尖端等距离放置于一块8cm×8cm×2cm的琼脂块上半天，然后切取一小块，放在一株切去尖端的大麦苗切口中间，给以适宜的条件培养，几天后发现大麦苗直立生长，他认为这就证明了大麦苗尖端产生了生长素．老师认为该实验不科学，其原因与下面无关的一项是（ ）
| A． | 只用一株麦苗做实验偶然性太大 | |
| B． | 缺少空白对照组，不能排除琼脂块的作用 | |
| C． | 没有单侧光作用，不能出现弯曲生长 | |
| D． | 没有设置两大组，分别放在幼苗左右两侧 |
13．一个四面环山、曾经是重要产粮区的农村，数条河流流经此地后汇入长江，四十年前修筑了水库，如今，该地区早就形成一个湖泊并逐渐成为一个享誉国内的旅游风景胜地．下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 当该湖泊中群落的丰富度达到最大时，物种的种类不再改变 | |
| B． | 该湖泊生态系统最基本的成分是阳光、水、无机盐等非生物成分 | |
| C． | 该湖泊中群落的形成属于初生演替，影响演替的因素主要是光照 | |
| D． | 该湖泊的形成说明人能改变群落演替的方向和速度 |
12．人的卵原细胞经分裂生成卵细胞，对整个过程中细胞内发生的变化描述错误的是（ ）
0 135321 135329 135335 135339 135345 135347 135351 135357 135359 135365 135371 135375 135377 135381 135387 135389 135395 135399 135401 135405 135407 135411 135413 135415 135416 135417 135419 135420 135421 135423 135425 135429 135431 135435 135437 135441 135447 135449 135455 135459 135461 135465 135471 135477 135479 135485 135489 135491 135497 135501 135507 135515 170175
| A． | 一条染色体的DNA数先加倍一次，后减半一次 | |
| B． | 染色体数先减半，然后暂时加倍，再减半 | |
| C． | 以每个DNA一条链为模板各合成一个RNA | |
| D． | 在有关基因控制下转录合成三种RNA |