2.下列关于科学研究和实验方法的叙述,正确的是( )
| A. | 低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展,不能形成新的细胞壁 | |
| B. | 孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离定律及自由组合定律 | |
| C. | “建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型建构的方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型 | |
| D. | 赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制 |
1.外来物种薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网,罩住其他植物,被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死,或者因缺少阳光、水分,不能进行光合作用而枯萎.而田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上,茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质.下表为薇甘菊长期入侵某生态系统,随时间推移植物种类数及碳储量变化.据表分析,错误的是( )
| 未被侵入时期 | 轻微入侵时期 | 重度入侵时期 | ||
| 植物种类(种) | 150 | 121 | 69 | |
| 碳储量 (吨/公顷) | 植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 |
| 凋落物 | 2.0 | 3.5 | 5.4 | |
| 土壤 | 161.9 | 143.2 | 117.7 | |
| A. | 由于薇甘菊是生产者,它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加 | |
| B. | 田野菟丝子与薇甘菊之间存在寄生关系,可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害 | |
| C. | 植物群落的丰富度和种群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱 | |
| D. | 引入田野菟丝子之前该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低 |
20.某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究.结果如图,据图分析错误的是( )

| A. | 南瓜突变体为上述激素合成缺陷型 | |
| B. | 生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性 | |
| C. | 正常南瓜对生长素敏感程度比赤霉素高 | |
| D. | 适宜浓度的生长素和赤霉素可以协同促进正常南瓜茎的伸长 |
19.医学家告诉我们,适当补碘有益于身体健康,但2012年度浙江省沿海部分居民体检报告的数据显示,甲状腺结节增幅明显.主要是部分居民碘的摄入量过多所致,如海产品和水产干货等食品中含有大量的碘.为此请你设计一个实验来研究添加不同浓度的碘饲喂小鼠对小鼠甲状腺发病率的影响.
材料用具:鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的实验小鼠雌雄各120只,普通饲料(缺碘、其他营养全面),5组不同浓度的碘水溶液(2mg/L、4mg/L、6mg/L、8mg/L、10mg/L),红外光谱仪(通过体表测定小鼠甲状腺的体积)
(1)本实验的原理是:甲状腺激素是人体内含碘的激素,若碘摄入过少,会导致甲状腺激素含量下降,使促甲状腺激素含量上升,导致甲状腺体积增大;若碘摄入过多,会导致甲状腺结节增幅明显.
(2)实验步骤:
①将所给小鼠随机平均分成6组,每组雌、雄各20只,并编号为A1、A2、…A40,B1、B2、…B40,C1、C2、…C40,D1、D2、…D40,E1、E2、…E40;F1,F2,…F40
②用红外光谱仪测定每只小鼠甲状腺大小,记录在表格中;
③分别给6组小鼠每天定时饲喂适量等量饲料,并添加适量等量的不同浓度的碘溶液;
④将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养;
⑤一段时间后,用红外光谱仪测定每只小鼠甲状腺大小;
⑥统计小鼠甲状腺异常数和异常率.
(3)实验结果表明,A组有小鼠甲状腺异常有16只,B组有13只,C组有4只,D组有1只,E组有4只,F组有15只.设计表格并把实验结果填入表中.添加不同浓度碘饲喂小鼠对小鼠甲状腺疾病发病率的影响实验结果记录表
(4)上述实验可得出的结论是碘浓度小于6mg/L时,随碘摄入量增加小鼠甲状腺发病率降低;碘浓度超过6mg/L,随碘摄入量增加小鼠的甲状腺发病率又逐渐增加.
材料用具:鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的实验小鼠雌雄各120只,普通饲料(缺碘、其他营养全面),5组不同浓度的碘水溶液(2mg/L、4mg/L、6mg/L、8mg/L、10mg/L),红外光谱仪(通过体表测定小鼠甲状腺的体积)
(1)本实验的原理是:甲状腺激素是人体内含碘的激素,若碘摄入过少,会导致甲状腺激素含量下降,使促甲状腺激素含量上升,导致甲状腺体积增大;若碘摄入过多,会导致甲状腺结节增幅明显.
(2)实验步骤:
①将所给小鼠随机平均分成6组,每组雌、雄各20只,并编号为A1、A2、…A40,B1、B2、…B40,C1、C2、…C40,D1、D2、…D40,E1、E2、…E40;F1,F2,…F40
②用红外光谱仪测定每只小鼠甲状腺大小,记录在表格中;
③分别给6组小鼠每天定时饲喂适量等量饲料,并添加适量等量的不同浓度的碘溶液;
④将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养;
⑤一段时间后,用红外光谱仪测定每只小鼠甲状腺大小;
⑥统计小鼠甲状腺异常数和异常率.
(3)实验结果表明,A组有小鼠甲状腺异常有16只,B组有13只,C组有4只,D组有1只,E组有4只,F组有15只.设计表格并把实验结果填入表中.添加不同浓度碘饲喂小鼠对小鼠甲状腺疾病发病率的影响实验结果记录表
| A (0mg/L) | B (2mg/L) | C (4mg/L) | D (6mg/L) | E (8mg/L) | F (10mg/L) | |
| 异常数/个 | 16 | 13 | 4 | 1 | 4 | 15 |
| 异常率/% | 40 | 32.5 | 10 | 2.5 | 10 | 37.5 |
(4)上述实验可得出的结论是碘浓度小于6mg/L时,随碘摄入量增加小鼠甲状腺发病率降低;碘浓度超过6mg/L,随碘摄入量增加小鼠的甲状腺发病率又逐渐增加.
18.甲至丁为某二倍体生物中的一些细胞分裂图,有关判断错误的是( )

| A. | 上述细胞不可能同时出现在精巢中 | |
| B. | 图中甲为体细胞,丁不可能为由乙形成的生殖细胞 | |
| C. | 若要检测是否发生染色体畸变,最简单的方式是在显微镜下观察丙的染色体组型 | |
| D. | 在甲、丙代表的分裂方式中,不会出现基因重组,但有可能发生基因突变 |
16.在一个固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化,结果见图.其中在a点时向培养基中添加了一定量的青霉素.下面对该菌种群数量变化的理解正确的是( )

0 134455 134463 134469 134473 134479 134481 134485 134491 134493 134499 134505 134509 134511 134515 134521 134523 134529 134533 134535 134539 134541 134545 134547 134549 134550 134551 134553 134554 134555 134557 134559 134563 134565 134569 134571 134575 134581 134583 134589 134593 134595 134599 134605 134611 134613 134619 134623 134625 134631 134635 134641 134649 170175
| A. | a点添加青霉素后肺炎双球菌种群没有灭绝是由于该时刻出现了抗药性突变 | |
| B. | a~b段种群数量变化的主要原因是青霉素的作用和培养液中营养物质的消耗与代谢废物的积累 | |
| C. | a~b段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大,d点出现的变化不一定说明加入了青霉素 | |
| D. | 曲线从b点到d点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程 |