8．下列关于固定化酶中用到的反应柱的理解，正确的是（ ）
| A． | 反应物和酶都可以自由通过反应柱 | |
| B． | 反应物能通过，固定化酶的颗粒不能通过 | |
| C． | 反应物和酶都不能通过反应柱 | |
| D． | 反应物不能通过，酶能通过 |
6．花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料．如图是培育四季柑桔（2N=18）花粉植株的过程示意图，有关叙述错误的是（ ）
| A． | 花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性，其技术是植物组织培养 | |
| B． | 过程③是细胞再分化，其根本原因是基因选择性表达 | |
| C． | 四种培养基均属于固体培养基，其中所含植物激素的种类和比例有差异 | |
| D． | 观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞，可观察到18条染色体 |
3．为了研究外施脱落酸（ABA）对根伸长的影响，某科研小组将表面消毒的拟南芥种子，均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上，在23℃温室中萌发，生长4天后，每隔1天取样测定主根的长度，得到的结果如下表：
（1）分析表中数据可以得出，浓度为0.1μmol?L-1的ABA对主根的伸长无明显影响．高于0.1μmol?L-1时，ABA能主根的伸长抑制，且这种作用随ABA浓度的增加而加强．
（2）研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如下图甲所示．据图可以推出，ABA能抑制分生区的生长，且这种作用随ABA浓度的增加而加强．
（3）为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如上图乙所示．分析可知，ABA通过（通过、不通过）受体对主根的生长产生影响．
（4）对根的生长起调节作用的激素还有生长素、赤霉素、细胞分裂素等．
| ABA浓度 （μmol?L-1） | 天数 | |||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 0 | 0.50 | 0.86 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.60 |
| 0.1 | 0.36 | 0.88 | 1.23 | 1.67 | 2.20 | 2.55 |
| 0.3 | 0.02 | 0.12 | 0.25 | 0.36 | 0.36 | 0.60 |
| 0.5 | 0.00 | 0.01 | 0.01 | 0.02 | 0.03 | 0.12 |
（2）研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如下图甲所示．据图可以推出，ABA能抑制分生区的生长，且这种作用随ABA浓度的增加而加强．
（3）为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如上图乙所示．分析可知，ABA通过（通过、不通过）受体对主根的生长产生影响．
（4）对根的生长起调节作用的激素还有生长素、赤霉素、细胞分裂素等．
2．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答下列问题：
（1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素．
①上述实验的结论是赤霉素引起植物疯长．
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？不能 因为实验没有证明植物也能产生赤霉素．
（2）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有两重性．
（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了如表三组：
根据上表可知，该实验是在正式实验前先做的一个预实验．为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是降低浓度梯度值并增加实验组别．
（4）水平放置的根，具有向地生长的现象．有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由多种激素共同作用的结果．
（1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素．
①上述实验的结论是赤霉素引起植物疯长．
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？不能 因为实验没有证明植物也能产生赤霉素．
（2）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有两重性．
（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了如表三组：
| 组别 | A | B | C |
| 浓度（mol•L-1） | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
（4）水平放置的根，具有向地生长的现象．有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由多种激素共同作用的结果．
1．如图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1-5号试管内装有等量的H202液．1-4号试管控制温度与投入物品如图所示，请回答：
（1）1号和2号试管对比得出的结论是：酶具有高效性．
（2）4号和2号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论
（3）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，应再增设5、6号试管，请在表格中补充相关内容（若不加用/表示）．
（4）你设置的5、6号试管与号试管可作为完成上述（3）命题的一组对照实验．对应2号试管应该加入等量蒸馏水．
| 试管号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| H2O2溶液 | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml |
| FeCl3溶液 | 2滴 | --- | --- | --- | --- | --- |
| 鲜肝研磨液 | - | 2滴 | - | 2滴 | ①2滴 | ①′2滴 |
| HCl溶液 | - | - | - | - | ②2ml | ②′/ |
| NaOH溶液 | - | - | - | - | ③/ | ③′2ml |
| 保持温度 | 37°C | 37°C | 37°C | 0°C | ④37℃ | ④′37℃ |
（2）4号和2号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论
（3）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，应再增设5、6号试管，请在表格中补充相关内容（若不加用/表示）．
（4）你设置的5、6号试管与号试管可作为完成上述（3）命题的一组对照实验．对应2号试管应该加入等量蒸馏水．
11．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡，1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活．再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活．进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射．下列分析正确的是（ ）
0 134236 134244 134250 134254 134260 134262 134266 134272 134274 134280 134286 134290 134292 134296 134302 134304 134310 134314 134316 134320 134322 134326 134328 134330 134331 134332 134334 134335 134336 134338 134340 134344 134346 134350 134352 134356 134362 134364 134370 134374 134376 134380 134386 134392 134394 134400 134404 134406 134412 134416 134422 134430 170175
| A． | 第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 | |
| B． | 第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异 | |
| C． | 第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 | |
| D． | 第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 |