14.某种植物的花色由多对基因控制.兴趣小组的同学用一紫色花个体与另一紫色花个体杂交,结果子代出现了蓝色花,其比例为紫色花个体:蓝色花个体=13:3.就此结果,同学们展开了讨论:
观点一:该性状受两对基因控制.
观点二:该性状有受三对基因控制的可能性,但需要再做一些实验加以验证.
观点三:该性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律.
请回答以下相关问题(可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因):
(1)以上观点中明显错误的是观点三.
(2)观点一的同学认为两亲本的基因型分别是AaBb×AaBb,该性状的遗传遵循分离定律和自由组合定律(或自由组合定律)定律.
(3)观点二的同学认为蓝色花是三对基因均含显性基因时的表现型,则子代中蓝色花的基因型是A_BbDd(或AaB_Dd或AaBbD_),两亲本的基因型分别是AabbDd×AaBbdd(或AaBbdd×aaBbDd或AabbDd×aaBbDd).(写出一种可能即可)
(4)就现有材料来验证观点二时,可将上述子代中的一株蓝色花个体进行自交,如果后代出现紫色花个体:蓝色花个体=7:9或37:27,则观点二有可能正确.
(5)兴趣小组的同学进一步对该种植物进行花药离体培养的探究.如图是花药培养产生植株的两种途径,回答下列相关问题:

①通过花药培养产生花粉植株,该过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性,图示两种产生花粉植株的途径并没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.
②选材时,从花粉发育来看,一般选择处于单核期期的花粉培育成功率较高.确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红染色法.
③在配制用于植物组织培养的MS培养基时,往往需要加入适量的蔗糖,理由是既能作为能源物质,又能维持渗透压稳定.
 0  134072  134080  134086  134090  134096  134098  134102  134108  134110  134116  134122  134126  134128  134132  134138  134140  134146  134150  134152  134156  134158  134162  134164  134166  134167  134168  134170  134171  134172  134174  134176  134180  134182  134186  134188  134192  134198  134200  134206  134210  134212  134216  134222  134228  134230  134236  134240  134242  134248  134252  134258  134266  170175 

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