19．
图示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量，光合作用速率和呼吸作用 速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示（图中A、B、C表示相应图形的面 积）．下列叙述错误的是（ ）
图示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量，光合作用速率和呼吸作用 速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示（图中A、B、C表示相应图形的面 积）．下列叙述错误的是（ ）| A． | 6：00时，该光合作用强度与呼吸作用强度相等 | |
| B． | 该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C | |
| C． | 假设该植物在24h内呼吸速率不变，最大光合速率为85mg/h | |
| D． | 12：00时左右，叶片上部分气孔关闭，与植物光合速率最大时相比，此时叶绿体内C5的含量上升 |
如图为人体某神经调节示意图，请据图回答：
17．将家兔随机分为甲、乙、丙三组，在麻醉状态下完成以下实验：将兔肠腔排空并作结扎处理，维持血液循环正常．再向其中注入不同浓度的NaCl溶液各10毫升，保持一段时间后，肠腔中NaCl溶液体积如表所示．已知0.9%NaCl溶液为家兔适用的生理盐水，能维持细胞正常形态．以下说法错误的是（ ）
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 注入NaCl溶液浓度 | 0.6% | 0.9% | 1.2% |
| 体积（mL） | 0.7 | 3 | 5.5 |
| A． | 甲、乙、丙三组家兔的生理状态和保持时间长短等属于无关变量 | |
| B． | 实验初始时，甲组水的移动方向是从肠腔流向血液，丙组家兔相反 | |
| C． | 实验初始时，甲组家兔的小肠细胞大量吸水，引起小肠细胞涨破 | |
| D． | 若阻断乙组小肠细胞主动运输，肠腔中NaCl溶液体积将基本不变 |
15．碘是合成甲状腺激素的必需元素，长期碘缺乏往往引起甲状腺肿．科研人员将大鼠随机分为低碘组和正常碘组进行实验，探究补碘对治疗甲状腺肿的作用．
（1）低碘组和正常碘组大鼠均应饲喂低碘（填“低碘”或“正常碘”）饲料，低碘组饮用去离子水，正常碘组饮用含碘（或“碘化钾”）的去离子水，喂养三个月后低碘组大鼠形成明显的甲状腺肿．再将低碘组大鼠随机分为4组，其中3组用不同浓度的KIO3进行补碘处理，另一组不进行补碘处理．三个月后测定各组大鼠甲状腺相对质量，得到下表所示结果．
（2）低碘组大鼠由于不能合成足够的甲状腺激素，通过机体的反馈调节作用机制引起垂体分泌促甲状腺激素的量增加，促甲状腺激素通过体液运输作用于甲状腺，引起甲状腺增生、肿大．促甲状腺激素一经靶细胞接受并作用于甲状腺细胞后就被灭活，以维持内环境中激素作用的稳态．
（3）实验结果表明，补碘处理三个月后，大鼠的甲状腺发生了不同程度的缩小，但均未恢复至正常水平．三组补碘处理组中，治疗效果最好的KIO3浓度是0.26mg/mL．
（1）低碘组和正常碘组大鼠均应饲喂低碘（填“低碘”或“正常碘”）饲料，低碘组饮用去离子水，正常碘组饮用含碘（或“碘化钾”）的去离子水，喂养三个月后低碘组大鼠形成明显的甲状腺肿．再将低碘组大鼠随机分为4组，其中3组用不同浓度的KIO3进行补碘处理，另一组不进行补碘处理．三个月后测定各组大鼠甲状腺相对质量，得到下表所示结果．
| 正常碘组 | 低碘组 | 补碘处理组（mg/mL KIO3） | |||
| 0.26 | 1.30 | 13.00 | |||
| 甲状腺质量/体重 （mg/100g） | 7.99 | 37.17 | 15.17 | 17.85 | 20.26 |
（3）实验结果表明，补碘处理三个月后，大鼠的甲状腺发生了不同程度的缩小，但均未恢复至正常水平．三组补碘处理组中，治疗效果最好的KIO3浓度是0.26mg/mL．
14．
玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种．为研究玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下：
（1）玉米籽粒的三种颜色互为，根据前四组的实验结果不能（填“能”或“不能”）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制．
（2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由2对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有6种．第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是3：1；第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是$\frac{1}{6}$．
（3）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图甲所示．
①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果F1表现型及比例为黄色：白色=1：1，则说明T基因位于异常染色体上．
②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图乙所示．该植株的出现可能是由于亲本中的父本减数分裂过程中同源染色体未分离造成的．
玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种．为研究玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下：| 亲本组合 | F1籽粒颜色 | |
| 第一组 | 纯合紫色×纯合紫色 | 紫色 |
| 第二组 | 纯合紫色×纯合黄色 | 紫色 |
| 第三组 | 纯合黄色×纯合黄色 | 黄色 |
| 第四组 | 黄色×黄色 | 黄色、白色 |
| 第五组 | 紫色×紫色 | 紫色、黄色、白色 |
| 第六组 | 白色×白色 | 白色 |
（2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由2对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有6种．第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是3：1；第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是$\frac{1}{6}$．
（3）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图甲所示．
①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果F1表现型及比例为黄色：白色=1：1，则说明T基因位于异常染色体上．
②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图乙所示．该植株的出现可能是由于亲本中的父本减数分裂过程中同源染色体未分离造成的．
13．关于现代生物技术与实践相关知识的叙述，正确的是（ ）
0 133910 133918 133924 133928 133934 133936 133940 133946 133948 133954 133960 133964 133966 133970 133976 133978 133984 133988 133990 133994 133996 134000 134002 134004 134005 134006 134008 134009 134010 134012 134014 134018 134020 134024 134026 134030 134036 134038 134044 134048 134050 134054 134060 134066 134068 134074 134078 134080 134086 134090 134096 134104 170175
| A． | 用酶解法获得的植物细胞原生质体仍具有全能性 | |
| B． | 动物细胞培养过程中，多数细胞的基因型会发生改变 | |
| C． | 平板划线法和稀释涂布法均可用于微生物的分离和计数 | |
| D． | 同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性 |
