19．我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上，家蚕的性别决定方式为ZW型（即雌性、雄性染色体组成方式分别为ZW、ZZ）．请回答有关问题：

（1）家蚕的体细胞有56条染色体，分析家蚕基因组，应测定家蚕29条双链DNA分子的核苷酸序列．图一为家蚕某正常细胞的部分染色体图，则该细胞的染色体数目为56条．
（2）家蚕主要以桑叶为食，广东省农业科学院培育出的粤桑11号，具有产量高，叶质好，叶大而厚等优点，其育种过程简要表示为图二，据图回答：处理方法a表示低温诱导或秋水仙素诱导（写出1个即可），粤桑11号应用的育种方法主要是多倍体育种，育种原理是染色体变异（或染色体数目变异）．
（3）在家蚕遗传中，黑色（A）与淡赤色（a）是有关体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的数量比如下表：
黑蚁黄茧黑蚁白茧淡赤蚁黄茧淡赤蚁白茧
组合一9331
组合二0101
让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代中黑蚁白茧的概率是$\frac{8}{9}$．
（4）一只雄蚕的染色体上的某基因发生突变，使得野生型性状变为突变型．假定上述雄蚕为杂合子，让其与野生型雌蚕杂交，F1的表现型有四种，分别是突变型♀、野生型♀、突变型♂、野生型♂，比例为1：1：1：1．从F1代中选用野生型♂、突变型♀的个体进行杂交，其下一代的表现型中所有的雄性都为突变型，所有的雌性都为野生型．用遗传图解表示F1代的杂交过程（B表示显性基因，b表示隐性基因）．
18．某科研小组在研究植物生命活动的调节过程中开展了如图所示实验，请回答下列问题：（注：IAA-生长素，ABA-脱落酸，分别用同位素14C标记）

（1）由图可知，该小组研究的目的是研究IAA和ABA的运输特性．
（2）若琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输方式与IAA的运输方式不同（填“相同”或“不同”）．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合．
（3）要能证明IAA在茎尖的运输是极性运输，必须满足的条件是：琼脂块①中有放射性而琼脂块②中没有放射性．
17．某同学利用如图模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下关于该实验的说法正确的是（　　）
A．甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官
B．小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类
C．该实验模拟的是减数分裂过程中同源染色体上等位基因分离的性状分离比
D．图示每个容器中两种颜色的小球数量需相等，且甲乙两个容器中小球的总数必须相同；但如果两个容器中小球为同种字母，则每个容器中两种颜色的小球数量需相等，两个容器中小球的总数可以不同
16．甲、乙、丙与关系图（甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆）中所描述的三者关系正确的是（　　）
选项甲乙丙关系图
A种群特征种群数量特征物种丰富度 
B突触突触前膜突触小体
C细胞外液组织液血浆
D生态系统功能能量流动食物链和食物网
A．AB．BC．CD．D
15．为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验
（1）乙烯和生长素都要通过激素与相应受体结合，将信息传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动．
（2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，测量并记录幼苗，结果如下表．
组别植物激素及处理浓度（μΜ）根伸长区细胞长度（μm）
1对照175.1
20.20ACC108.1
30.051AA91.1
40.20ACC+0.051AA44.2
结果说明乙烯和生长素都能够抑制根生长，与单独处理相比较，两者共同作用时抑制作用增强．
（3）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示．据图分析，乙烯通过生长素含量增加促进来影响根生长．
（4）研究者将拟南芥幼苗放在含NPA（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过生长素的极性运输影响来影响根生长．
14．雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW．由于雄蚕吐丝多，丝的质量好，更受蚕农们青睐．但在幼蚕阶段，雌雄不易区分．科学家采用下面两种不同的方法解决了这个问题，请根据相关内容回答：

（1）方法一：研究发现，幼蚕体色中有斑纹和无斑纹这一对性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制．科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决上述问题．
①图中变异家蚕的染色体的结构变异类型属于易位．由变异家蚕培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是杂交育种．图中的“限性斑纹雌蚕”的基因型为aaZWA ．
②在生产中，可利用上述“限性斑纹雌蚕”与表现型为无斑纹的雄蚕杂交，培育出根据体色就可能辨别性别的后代．
（2）方法二：蚕农们发现，雄蚕不仅产丝多，且天然绿色蚕丝销路好．研究表明，结天然绿色茧这一对性状分别由常染色体上G和g基因控制，幼蚕体色中正常和油质透明这一对性状分别由Z染色体上T和t基因控制．
①欲利用幼蚕体色油质透明区别/的特点，从F1中选择结天然绿色的雄蚕用于生产．现提供基因型为GGZTW的亲代雌蚕，则符合要求的亲代雄蚕基因型可有ggZtZt、GGZtZt GgZtZt ．
②现有另一杂交组合：ggZTZT×GGZtW→F1，F1雌雄交配后获得F2，则F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为$\frac{3}{16}$．
13．某种鸟类（2N=76）为ZW到性别决定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多．回答下列问题：
（1）若等位基因Ala位于Z染色体上．
①堋E鸟羽毛的颜色有2种，其产生卵细胞的过程中可以形成38个四分体．
②用两只羽毛颜色相同的个体杂交，子代出现了性状分离现象，则亲代基因型为ZAW和ZAZa，子代中黑色羽毛：灰色羽毛：白色羽毛=1：2：1．
（2）若等位基因A/a位于常染色体土，另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B/b．研究者进行了如图所示的杂交实验：
①根据杂交实验可以判断，A/a和B/b不在）（在/不在）同一对同源染色体上能够使色素分散形成斑点的基因型是BB或Bb．
②F2中基因型种类最多的性状是纯白杂交．子代新出现的羽毛性状占让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟$\frac{1}{2}$．
③斑点羽毛的鸟在自然环境中比纯色羽毛的鸟更容易被天敌发现，将F：全部个体放归自然界多年后，种群中A基因的频率将变小（“变大”或“不变”或“变小”）．
12．目前在园林中广泛栽培的杂种香水月季的育种程序如图所示．有关叙述错误的是（　　）
A．培育杂种香水月季的主要遗传学原理是基因重组
B．中国月季、法国蔷薇、香水玫瑰属于同一物种
C．来源不同的多个亲本逐个杂交可增加遗传多样性
D．杂种香水月季细胞中的遗传物质主要来自于香水玫瑰
11．果蝇体色的灰身（B）对黑身（b）为显性，位于常染色体上．眼色的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上．请回答：
（1）眼色基因R、r是一对等位基因，其上的碱基排列顺序不同（相同/不同）．
（2）与体色不同的是，眼色性状的表现总是与性别相关联．控制体色和眼色的基因遵循基因的自由组合定律，判断依据为两对基因位于非同源染色体上/两对基因位于两对同源染色体上．
（3）缺刻翅是X染色体部分缺失的结果（用XN表示），由于缺失片段较大，连同附近的R（r）基因一同缺失，染色体组成为XNXN和XNY的个体不能存活．请根据图示的杂交组合回答问题：
果蝇的缺刻翅属于染色体结构变异．由上述杂交组合所获取的F1果蝇中，红眼：白眼=2：1．若将F1雌雄果蝇自由交配得F2，F2中红眼缺刻翅雌蝇占$\frac{1}{7}$．
10．表现正常的双亲生了一个白化病女儿和一个表现正常的儿子，该正常儿子的基因型是AA或Aa，几率分别是$\frac{1}{3}$AA和$\frac{2}{3}$Aa．若该儿子与一个白化病基因携带者结婚，生一个白化病孩子的几率是$\frac{1}{6}$，生一个白化病儿子的几是$\frac{1}{12}$．
 0  133184  133192  133198  133202  133208  133210  133214  133220  133222  133228  133234  133238  133240  133244  133250  133252  133258  133262  133264  133268  133270  133274  133276  133278  133279  133280  133282  133283  133284  133286  133288  133292  133294  133298  133300  133304  133310  133312  133318  133322  133324  133328  133334  133340  133342  133348  133352  133354  133360  133364  133370  133378  170175 

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