6．盐胁迫是指在高盐度环境中，植物生长受到影响．当今，世界上约20%的耕地和50%的灌溉地正在受盐分的影响，低浓度的盐胁迫能刺激植物产生应激反应，通过提高一些生理生化的代谢过程抵抗盐胁迫．亚精胺（Spd），是一类含有氨基的化合物，能增强植物的抗逆性．某课题组研究了外源亚精胺对不同浓度NaCI胁迫下黄瓜的缓解效应．
实验步骤：
将生长状况一致的黄瓜幼苗随机均分为10组，l～5组分别用质量分数为0.20mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的NaCl处理，另外5组在不同浓度的NaCl处理的基础上再喷施等量的0.1mmol/L Spd．
五天后用氧电极法测定植物组织的光合速率与呼吸速率（用氧气的释放量和吸收量表示）．实验结果记录如表：请回答下列问题：
（l）在NaCl浓度为0时，实验组氧气的产生速率是15.73umol/m2•s．
（2）随着NaCI浓度的增加，黄瓜幼苗的呼吸作用速率变化趋势是先增加后降低．
在其他条件都适宜时，用100mmol/L NaCl处理的黄瓜幼苗在每天光照12小时情况下．能否正常生长？能．
（3）从表中数据分析，在高盐胁迫下，导致植物细胞液浓度低于外界溶液浓度，植物因缺水而引起部分气孔关闭，导致C02吸收（固定）量减少，从而使黄瓜幼苗暗反应明显减弱．同时由于叶绿体的分解加快，影响植物光反应阶段中光能的吸收和转换．
（4）实验结论：亚精胺能缓解盐胁迫．
实验步骤：
将生长状况一致的黄瓜幼苗随机均分为10组，l～5组分别用质量分数为0.20mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的NaCl处理，另外5组在不同浓度的NaCl处理的基础上再喷施等量的0.1mmol/L Spd．
五天后用氧电极法测定植物组织的光合速率与呼吸速率（用氧气的释放量和吸收量表示）．实验结果记录如表：请回答下列问题：
| 实验处理 | 0 | 20 | 60 | 100 | 140 | |
| 净光合速率 （umol/㎡•s） | NaCl | 11.21 | 11.82 | 9.82 | 5.35 | 0 |
| NaCl+Spd | 11.22 | 11.96 | 10.63 | 5.85 | 1.29 | |
| 呼吸速率 （umol/㎡•s） | NaCl | 4.52 | 4.61 | 3.36 | 1.08 | 0.91 |
| NaCl+Spd | 4.52 | 4.63 | 3.98 | 1.39 | 0.98 | |
| 叶绿素 （mg/g） | NaCl | 5.11 | 5.13 | 4.23 | 3.67 | 2.01 |
| NaCl+Spd | 5.13 | 5.17 | 4.51 | 3.71 | 2.05 |
（2）随着NaCI浓度的增加，黄瓜幼苗的呼吸作用速率变化趋势是先增加后降低．
在其他条件都适宜时，用100mmol/L NaCl处理的黄瓜幼苗在每天光照12小时情况下．能否正常生长？能．
（3）从表中数据分析，在高盐胁迫下，导致植物细胞液浓度低于外界溶液浓度，植物因缺水而引起部分气孔关闭，导致C02吸收（固定）量减少，从而使黄瓜幼苗暗反应明显减弱．同时由于叶绿体的分解加快，影响植物光反应阶段中光能的吸收和转换．
（4）实验结论：亚精胺能缓解盐胁迫．
5．
科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续基因，其分布状况如下图所示，图中I、Ⅱ为基因间的序列．有关叙述正确的是（ ）
科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续基因，其分布状况如下图所示，图中I、Ⅱ为基因间的序列．有关叙述正确的是（ ）| A． | I中插入一个抗虫基因以提高植物的抗虫性，这种变异属于染色体结构变异 | |
| B． | 图中碱基对替换发生在a区段属于基因突变，发生Ⅰ区段不属于基因突变 | |
| C． | a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行 | |
| D． | 基因b和基因c的启动子分别在图中的I、Ⅱ所在的区段 |
2．就下列关于果蝇的研究过程，回答相关问题：
（1）果蝇的体色和翅形由两对等位基因控制，科学家在进行相关的杂交实验时发现：无论正交还是反交，纯合灰身长翅和纯合黑色残翅果蝇杂交所获得的F1均表现为灰身长翅，说明这两对等位基因位于常染色体上．将F1与黑身残翅果蝇杂交，后代表现型及比例如表：
分析原因可能是，控制体色和翅长的基因位于一对同源染色体上，并且在减数分裂时，（同源染色体的非姐妹染色单体的）交叉互换，导致控制体色和翅形的基因发生了基因重组．
（2）科学家用纯合长翅果蝇做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4-7天的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24小时后，也会得到一些残翅果蝇．科学家认为这些残翅果蝇的出现是环境引起的，而不是基因突变的结果．
①欲通过一代杂交实验证明此推测，设计实验所需要的材料、实验操作和预期结果应包
括ACEH（填选项前的字母）．
A．上述材料中的残翅果蝇 B．上述材料中的纯合长翅果蝇
C．雌雄个体相互交配 D．测交
E．将孵化后的幼虫放在25℃的环境中培养 F．将孵化后的幼虫放在35-37℃的环境中培养
G．孵化后得到的全部都是残翅果蝇 H．孵化后得到的全部都是长翅果蝇
②对上述现象的解释是环境温度影响了果蝇幼虫体内酶的活性，导致相应性状的改变，说明了生物的性状是由基因和环境共同决定的．
③欲证明上述推测还可以从果蝇的基因文库中提取长翅基因制作为基因探针，与残翅果蝇基因组DNA进行DNA分子杂交，若出现杂交带则支持上述推测．
（1）果蝇的体色和翅形由两对等位基因控制，科学家在进行相关的杂交实验时发现：无论正交还是反交，纯合灰身长翅和纯合黑色残翅果蝇杂交所获得的F1均表现为灰身长翅，说明这两对等位基因位于常染色体上．将F1与黑身残翅果蝇杂交，后代表现型及比例如表：
| 表现型 | 灰身长翅 | 灰身残翅 | 黑身长翅 | 黑身残翅 |
| 数量 | 198 | 34 | 33 | 203 |
（2）科学家用纯合长翅果蝇做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4-7天的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24小时后，也会得到一些残翅果蝇．科学家认为这些残翅果蝇的出现是环境引起的，而不是基因突变的结果．
①欲通过一代杂交实验证明此推测，设计实验所需要的材料、实验操作和预期结果应包
括ACEH（填选项前的字母）．
A．上述材料中的残翅果蝇 B．上述材料中的纯合长翅果蝇
C．雌雄个体相互交配 D．测交
E．将孵化后的幼虫放在25℃的环境中培养 F．将孵化后的幼虫放在35-37℃的环境中培养
G．孵化后得到的全部都是残翅果蝇 H．孵化后得到的全部都是长翅果蝇
②对上述现象的解释是环境温度影响了果蝇幼虫体内酶的活性，导致相应性状的改变，说明了生物的性状是由基因和环境共同决定的．
③欲证明上述推测还可以从果蝇的基因文库中提取长翅基因制作为基因探针，与残翅果蝇基因组DNA进行DNA分子杂交，若出现杂交带则支持上述推测．
1．下列有关实验材料或原理的叙述，错误的是（ ）
0 132827 132835 132841 132845 132851 132853 132857 132863 132865 132871 132877 132881 132883 132887 132893 132895 132901 132905 132907 132911 132913 132917 132919 132921 132922 132923 132925 132926 132927 132929 132931 132935 132937 132941 132943 132947 132953 132955 132961 132965 132967 132971 132977 132983 132985 132991 132995 132997 133003 133007 133013 133021 170175
| A． | 观察质壁分离和线粒体所需材料都必须保持活性 | |
| B． | 观察植物细胞减数分裂的最佳材料是洋葱根尖 | |
| C． | 制备腐乳时主要利用毛霉产生的蛋白酶和脂肪酶 | |
| D． | 提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 |
