2.豚鼠毛的颜色由两对等位基因(E和e,F和f)控制,其中一对等位基因控制色素的合成,另一对等位基因控制颜色的深度,豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见表.
某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置,进行了以下实验,请补充完整并作出相应预测.
(1)实验假设:两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置有以下三种类型.

(2)实验方法:让该只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行测交,观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例.
(3)可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应结论:
①若子代豚鼠表现为灰毛:黑毛:白毛=1:1:2,则两对基因分别位于两对同源染色体上,符合图中第一种类型;
②若子代豚鼠表现为灰毛:白毛=1:1,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第二种类型;
③若子代豚鼠表现为黑毛:白毛=1:1,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第三种类型.
(请在C图中标出基因在染色体上的位置)
| 基因型 | E_ff | E_Ff | E_FF或ee_ _ |
| 豚鼠毛颜色 | 黑色 | 灰色 | 白色 |
(1)实验假设:两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置有以下三种类型.
(2)实验方法:让该只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行测交,观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例.
(3)可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应结论:
①若子代豚鼠表现为灰毛:黑毛:白毛=1:1:2,则两对基因分别位于两对同源染色体上,符合图中第一种类型;
②若子代豚鼠表现为灰毛:白毛=1:1,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第二种类型;
③若子代豚鼠表现为黑毛:白毛=1:1,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第三种类型.
1.某植物花色由一对等位基因A(红色)与a(白色)控制,受另一对基因B/b的影响,两对基因独立遗传.现用该种植物3个基因型不同的纯合白色品种甲、乙、丙分别与纯合红色品种丁杂交,实验如下:
(1)分析实验可知,B基因存在会抑制 (填“促进”或“抑制”)A基因的表达.品种丁的基因型为AAbb.
(2)实验二中,F2的表现型及比例为白色:红色=13:3.
(3)从实验二的F2中选取一株开红花的植株,为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的植株杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色.
①若所得植株花色及比例为全为红色,则该开红色花植株的基因型为AAbb.
②若所得植株花色及比例为红色:白色=1:1,则该开红色花植株的基因型为Aabb.
| 组别 | 亲本 | F1表现型 | F1自交所得F2的表现型及比例 |
| 实验一 | 甲×丁 | 全为白色 | 白色:红色=3:1 |
| 实验二 | 乙×丁 | 全为白色 | ? |
| 实验三 | 丙×丁 | 全为红色 | 白色:红色=1:3 |
(2)实验二中,F2的表现型及比例为白色:红色=13:3.
(3)从实验二的F2中选取一株开红花的植株,为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的植株杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色.
①若所得植株花色及比例为全为红色,则该开红色花植株的基因型为AAbb.
②若所得植株花色及比例为红色:白色=1:1,则该开红色花植株的基因型为Aabb.
某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究。
(1)实验步骤如下:
第一步:组装渗透装置两套,分别编号为1、2。
第二步:向两组装置中分别加入等量的水,向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。
第三步:对两组装置进行不同处理:_________________________________。
第四步:两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化。
(2)该实验可能的结果及相应结论是:
结果 | 相应结论 |
(3)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”,那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的可能原因是:
①________________________________________________;
②________________________________________________。