6.下列关于同源染色体概念的叙述中,正确的是( )
| A. | 形状、大小必须都相同的两条染色体 | |
| B. | 由一条染色体复制而形成的两条染色体 | |
| C. | 来自父方(或母方)的全部染色体 | |
| D. | 在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体 |
4.下列关于人体内激素调节相关叙述正确的是( )
| A. | 雌性激素是由氨基酸组成的,可促进卵巢的生长发育和卵细胞的生成 | |
| B. | 肾上腺素即可参与体温调节,又可参与水盐平衡调节 | |
| C. | 促甲状腺激素弥散在体液中,几乎对全身细胞都起作用 | |
| D. | 胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖浓度降低 |
3.某些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究,人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等.研究人员用如表的培养基,成功地筛选到纤维素分解菌.请分析并回答问题:
(1)筛选纤维素分解菌时会在富含纤维素的环境中寻找,原因是由于生物与环境的相互依存关系,在富含纤维素的环境中,纤维素分解菌的含量相对提高,因此从这种土样中获得目的微生物的几率要高于普通环境.
有人为筛选到这样的微生物还将滤纸埋在土壤中,作用是能使纤维素分解菌相对聚集,实际上是人工设置纤维素分解菌分解菌生存的适宜环境..
(2)该配方是液体培养基(根据物理状态).这个培养基对微生物是否具有选择作用,如果具有,又是如何进行选择的?具有,本培养基的主要碳源是纤维素,能分解纤维素的微生物可以大量繁殖.
(3)选择培养能够“浓缩”所需的微生物的原因是选择培养条件下,可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖,而那些不适应这种营养条件的微生物繁殖被抑制可以起到“浓缩”作用.
(4)一同学在纯化该类生物时,发现涂布的培养基上菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高,应该采取增大稀释倍数措施避免出现此现象.另一同学使用划线法分离纯化菌株,经一段时间培养,发现有的线上长满了菌,有的线上无菌落,造成这种情况的原因可能是划线操作时接种环灼烧后未冷却(或未从上一线末端开始划线导致长满了菌).
| 纤维素粉 | 5g |
| NaNO3 | 1g |
| Na2HPO4 7H2O | 1.2g |
| KH2PO4 | 0.9g |
| MgSO4•7H2O | 0.5g |
| KCl | 0.5g |
| 酵母膏 | 0.5g |
| 水解酪素 | 0.5g |
| 将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL | |
有人为筛选到这样的微生物还将滤纸埋在土壤中,作用是能使纤维素分解菌相对聚集,实际上是人工设置纤维素分解菌分解菌生存的适宜环境..
(2)该配方是液体培养基(根据物理状态).这个培养基对微生物是否具有选择作用,如果具有,又是如何进行选择的?具有,本培养基的主要碳源是纤维素,能分解纤维素的微生物可以大量繁殖.
(3)选择培养能够“浓缩”所需的微生物的原因是选择培养条件下,可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖,而那些不适应这种营养条件的微生物繁殖被抑制可以起到“浓缩”作用.
(4)一同学在纯化该类生物时,发现涂布的培养基上菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高,应该采取增大稀释倍数措施避免出现此现象.另一同学使用划线法分离纯化菌株,经一段时间培养,发现有的线上长满了菌,有的线上无菌落,造成这种情况的原因可能是划线操作时接种环灼烧后未冷却(或未从上一线末端开始划线导致长满了菌).
1.
RuBP羧化酶催化C5与CO2结合生成C3.将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量,得到如图所示的结果.据图作出的推测不合理是( )
0 129317 129325 129331 129335 129341 129343 129347 129353 129355 129361 129367 129371 129373 129377 129383 129385 129391 129395 129397 129401 129403 129407 129409 129411 129412 129413 129415 129416 129417 129419 129421 129425 129427 129431 129433 129437 129443 129445 129451 129455 129457 129461 129467 129473 129475 129481 129485 129487 129493 129497 129503 129511 170175
| A. | A→B,叶肉细胞吸收CO2速率增加 | B. | A→B,暗反应消耗ATP的速率增加 | ||
| C. | B→C,叶片的光合速率等于呼吸速率 | D. | B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率 |