生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是:

①生长素促进果实发育  ②染色体变异   ③基因重组 

 ④基因突变   ⑤基因工程

A ①②③④      B ①④③②       C ①④②⑤        D ①④③⑤

有关基因工程的叙述正确的是（   ）                                   

A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的

C.质粒都可作为载体     D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料

关于生物多样性的保护，正确的是（ ）

　　A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

　　B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食

　　C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

　　D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖

　番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从该图可得出乙烯能促进（ ）

　　①细胞壁松弛酶活性升高

　　②果实色素积累

　　③番茄果实发育

　　④番茄果实成熟

A．①②③　　　　　 B．①②④

　　C．②③④ 　　　　　D．①③④

下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（ ）

下列过程发生在人体内环境中的是（ ）

　　A．神经递质与受体结合 　　　　　　　　　　B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

　　C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸　　 D．胰岛细胞合成胰岛素

请回答下列与大肠杆菌有关的问题。

（1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________________；它的同化作用类型是______________。

（2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

根据用途划分该培养基属于_____________（选择、鉴别）培养基。该培养基中的碳源是___________________.

（3）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行__________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和_____________。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能___________。培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和_________________。通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_____________。培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是___________________。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过______________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

（4）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是______________.

A．制作果酒     B．由果酒制作果醋      C．制作泡菜        D．制作腐乳

（5）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。在植物组织培养的过程中，也要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作，原因是____________________________________（2分。至少写出两条）。

下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（  ）

A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落

B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体

在下列过程中，发生碱基互补配对关系的是（　　）

①复制②转录③翻译④逆转录

A.①            B.①②        C.①②③      D.①②③④

雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因（    ）

A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用

B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根

C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害

D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害