13.下表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2O
含量3g1g0.5g0.5g
成分FeSO4(CH2O)H2O青霉素
含量0.01g20g1000mL0.1万单位
(1)依培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是异养.
(2)如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标,至少要向培养基配方中加入琼脂 等,除去青霉素.
(3)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数.为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验.培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有多种细菌.
(4).若将细菌置于适宜的营养基上,它会繁殖并形成细菌菌落.如图1所示,用哪项适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌作用C

(5)结合以图2和表分析,有关说法正确的是A
抗菌药物抗菌机理
青霉素抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性
(可促进DNA螺旋化)
红霉素能与核糖体结合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D.①~⑤可发生在人体健康细胞中.
9.某生物兴趣小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂(图示简称抑制剂)对某种植物茎伸长影响的实验后,部分实验结果如图1所示,请回答下列相关问题:

(1)该实验的自变量是:光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂.
该实验第2组的条件为光照(8h/d)+赤霉素.
(2)某同学根据上述实验现象,结果得出以下结论:认为该植物是赤霉素缺失突变体.
你认同吗?否理由是对比4组和5组的茎长,同样光照时间情况下,使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短,说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻,该植物不是赤霉素缺失突变体.
(3)芹菜是人们喜爱的蔬菜之一,且具有平肝降压、防癌抗癌、减肥等诸多功效.想要提高种植芹菜的产量,根据本实验结果可采取的措施有:延长光照时间、喷洒一定量的赤霉素.
(4)如图2是该小组同学探究2,4-D溶液浓度对该植物枝条生根的影响.(图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到的实验结果如图二所示.)
由图一分析可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还应吸走1ml;
分析图二可知,若需进一步确定在培养液中添加2,4-D的最适浓度,请简要说明实验思路:在2,4-D浓度为10-11~10-9mg/L范围内,设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究.
图中的实验结果能体现2,4-D作用的两重性吗?是(是/否).
 0  128455  128463  128469  128473  128479  128481  128485  128491  128493  128499  128505  128509  128511  128515  128521  128523  128529  128533  128535  128539  128541  128545  128547  128549  128550  128551  128553  128554  128555  128557  128559  128563  128565  128569  128571  128575  128581  128583  128589  128593  128595  128599  128605  128611  128613  128619  128623  128625  128631  128635  128641  128649  170175 

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