4．下列有关湖泊生态系统的叙述，正确的是（ ）
| A． | 对某湖泊范围和边界的研究属于生态系统水平的研究 | |
| B． | 物种丰富度是区别不同种群的最重要特征 | |
| C． | 底栖动物与浮游植物的分层现象属于群落的垂直结构 | |
| D． | 环境容纳量是种群在一段时间内所能达到的最大数量 |
3．下列有关内环境的叙述，错误的是（ ）
| A． | 内环境的主要成分是血浆、组织液、淋巴 | |
| B． | 内环境的稳态的实质是理化性质的动态平衡 | |
| C． | 内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介 | |
| D． | 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关 |
2．某二倍体植株自交，所得子一代表现型及比例为宽叶抗病：宽叶感病：窄叶抗病：窄叶感病=5：3：3：1．有关叙述错误的是（ ）
| A． | 控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上 | |
| B． | 二倍体亲本植株的表现型为宽叶抗病植株 | |
| C． | 若基因型为双显性的花粉不育，F1宽叶抗病植株中双杂合个体占$\frac{3}{5}$ | |
| D． | 若纯种宽叶、窄叶植株杂交F1出现窄叶个体，一定是基因突变所致 |
1．取生理状态相同的某植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．有关推测错误的是（ ）
| A． | 实验前，甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度 | |
| B． | 实验后，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度 | |
| C． | 实验中，水分进出细胞不需要载体和能量 | |
| D． | 实验中，甲中叶片细胞吸水能力逐渐增强 |
20．离子束诱变育种是将低能重离子注入到生物体、组织或细胞内，使其产生变异．该技术应用于药用植物的研究，不仅克服了辐射诱变的盲目性，而且能降低辐射诱变的负效应．下列说法正确的是（ ）
| A． | 离子束诱变不能产生染色体变异，而辐射诱变可以 | |
| B． | 离子束诱变育种的结果都是有利的变异 | |
| C． | 通过离子束诱变育种产生的具有优良效用的药用植物是新物种 | |
| D． | 离子束诱变育种较辐射诱变育种处理的育种材料相对较少 |
19．关于酶和ATP的叙述，正确的是（ ）
| A． | 酶和ATP参与化学反应前后，在细胞中的含量不变 | |
| B． | 分别用沸水和冷水溶解加酶洗衣粉，二者洗涤效果均不佳的原理相同 | |
| C． | 细胞呼吸释放的化学能大部分转化为ATP中的化学能 | |
| D． | 酶和ATP，二者均可在细胞内外以及细胞膜上发挥作用 |
18．下列关于高中生物实验和模型建构活动的叙述，正确的是（ ）
| A． | “检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中检测蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲发生作用产生紫色反应 | |
| B． | “探究植物细胞的吸水和失水”实验中观察的实验现象是中央液泡大小、原生质层的位置和细胞大小 | |
| C． | “探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”中预实验的目的是减小实验误差 | |
| D． | “建立血糖调节的模型”中模拟活动本身是构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建数学模型 |
17．下列有关生长素的叙述，错误的是（ ）
| A． | 图1、2、3中的生长现象均能体现生长素的两重性 | |
| B． | 图1中若A侧生长素的浓度为图4中c点，则图1中B侧生长素浓度高于图4中的d点 | |
| C． | 图2中若侧芽生长素的浓度为图4中c点，则顶芽生长素的浓度应为图4中0～d点内 | |
| D． | 图3中若向光侧生长素浓度为图4中c点，则背光侧生长素浓度为图4中c～b之间 |
16．下列有关实验的说法正确的是（ ）
0 128117 128125 128131 128135 128141 128143 128147 128153 128155 128161 128167 128171 128173 128177 128183 128185 128191 128195 128197 128201 128203 128207 128209 128211 128212 128213 128215 128216 128217 128219 128221 128225 128227 128231 128233 128237 128243 128245 128251 128255 128257 128261 128267 128273 128275 128281 128285 128287 128293 128297 128303 128311 170175
| A． | 萨顿和摩尔根分别用类比推理法和假说-演绎法证明了基因在染色体上 | |
| B． | 同位素标记法可用于探究遗传物质和光合作用暗反应的研究 | |
| C． | 标志重捕法用于调查一块草地上蚜虫、跳蝻的密度 | |
| D． | 探索生根粉促进插条生根的最适浓度时，提前进行预实验可大大减小实验误差 |