16．为研究绿藻的光合作用.科研人员进行了相关指标的测定．由于NaHCO3培养液中游离CO2浓度很低.绿藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-获得CO2．图甲表示不同NaHCO3浓——青夏教育精英家教网——

16．为研究绿藻的光合作用，科研人员进行了相关指标的测定．由于NaHCO₃培养液中游离CO₂浓度很低，绿藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO₃^-获得CO₂．图甲表示不同NaHCO₃浓度条件下测得的净光合速率（Pn）曲线；图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某绿藻光合速率与光照强度和温度的关系．请据图回答：

（1）CO₂是光合作用暗反应阶段的主要原料，若给绿藻提供CO¹⁸₂，则最早可在光合产物（CH₂O）中检测到放射性．
（2）据分析可知，甲图中b点后绿藻的Pn不再增加的原因，可能是CO₂的浓度已达到饱和，也可能是CA的量有限．本实验中的无关变量有温度和光照强度（pH等其余合理答案也可）（答出两项即可）．
（3）图乙中纵坐标“光合速率”表示的是净光合作用速率（真正光合速率/净光合速率/难以确定）．据图分析，限制c点光合速率增加的主要环境因素是光照强度，与d点相比较，c点时细胞内C₃的含量更高．
（4）在相同且适宜的条件下，科研人员对绿和蓝藻的光合特性进行测量，数据如表：

测量项目	蓝藻	绿藻
光饱和点（lx）	2460	2550
最大净光合速率μmol/（m²•s）	34.50	30.36
光补偿点（lx）	20.25	29.75

（光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强；光补偿点：光合作用等于呼吸速率时的光强）
试分析，与绿藻相比，蓝藻生长较快的原因有：
①最大净光合速率高，强光条件下能大量积累有机物；
②光补偿点低，弱光条件下也能积累有机物．

15．在大量使用1（化肥）、2（农药）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和（高含硫煤炭）这几种物质中，能促使赤潮发生的是（　　）

14．图1表示光合作用过程概要的模式图．其中，①～④表示化学反应，A～F代表物质．图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图．据图回答问题：

（1）光反应的场所在叶绿体的基粒（类囊体薄膜）．
（2）写出下列反应或物质的名称．④暗反应（或卡尔文循环）；D[H]（或NADPH）．
（3）据图2分析，该绿藻细胞的呼吸速率为2.5微摩尔/分．
（4）若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的e．
（5）若在图2中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为750微摩尔．
（6）在图2中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加，但稍后不再增加而稳定，原因是在光照开始时，光合作用速率大于呼吸作用速率，氧浓度稍有增加；一段时间后，容器中CO₂减少，光合作用速率下降，最后与呼吸作用速率相等，氧浓度不再增加．．

13．如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．下列有关叙述，正确的是（　　）

	A．	t₁→t₂，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O₂ 释放增多
	B．	t₂→t₃，暗反应（碳反应）限制光合作用．若在 t₂ 时刻增加光照，光合速率将再提高
	C．	t₃→t₄，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
	D．	t₄ 后短暂时间内，叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高，C₃化合物还原后的直接产物含量降低

12．如图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．
（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的左侧位置处．
（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）abcd．
（3）光照强度为5千勒克斯时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．
（4）当图乙植物光照强度为15千勒克斯时，1小时光合作用产生的气体量为200毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）．若此时植物叶片的呼吸商（呼吸作用产生的CO₂与消耗O₂的比值）为0.8，那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO₂外，每小时还需从外界吸收CO₂160毫升．
（5）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是新鲜植物叶片换成消毒的无活力叶片．
（6）图乙中，如果将纵坐标改为CO2吸收量，（单位mg/dm²•h），其余条件不变，用以表示在一定条件下测得的某株植物光照强度与光合速率的关系．若一天中光照强度均衡且植物受光照时间为6个小时，则在光照强度大于15klx时，植物才会表现出生长现象；若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，将温度由25℃提高到30℃（原光照强度和C0₂浓度不变），理论上图中光补偿点应右移（填“左移”、“右移”或“不动”）．

11．基础知识填空
（1）光合作用暗反应阶段的物质变化：CO₂首先被一个C₅固定，生成两分子某化合物，在有关酶的
催化下，某化合物又被[H]还原生成有机物，并将ATP 释放的化学能储存在有机物中．
（2）ATP的中文全名是：三磷酸腺苷，其分子的结构式可以简写成A-P～P～P．ATP的主要来源是：呼吸作用（细胞呼吸）．
（3）探究酵母菌呼吸作用方式实验时，检测有无酒精生成用酸性重铬酸钾溶液试剂，颜色由橙色变为灰绿色．
（4）葡萄糖在细胞内氧化与在体外燃烧相比较，突出的不同点有：温和的条件下进行的；能量是逐步释放出来的（三点任答两点）

10．某蛋白质的相对分子质量为10936，肽键总数为98，已知氨基酸平均相对分子质量为127，则该蛋白质具有肽链数（　　）

9．蓝藻与酵母菌的相同之处是（　　）

	A．	都有线粒体		B．	都能进行有氧呼吸
	C．	遗传物质主要是DNA		D．	均能进行光合作用

8．糖尿病神经病变是糖尿病常见的慢性并发症之一，糖尿病患者中老年痴呆的发病率明显高于正常老年人．现已证明老年痴呆症患者的神经小胶质细胞能分泌大量 IL-1β，诱导神经细胞损伤从而导致认知障碍和记忆力下降．有学者发现天麻素对治疗老年痴呆有很好的疗效．为研究天麻素对高糖诱导的神经小胶质细胞IL-1β基因表达的影响，请你利用以下实验材料，提出实验思路，并回答有关问题．
材料与用具：细胞培养瓶若干、小鼠神经小胶质瘤细胞（BV-2 细胞）悬液、细胞培养液、高糖细胞培养液、浓度为25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液（用高糖细胞培养液配制）等．
（要求与说明：培养液中IL-1浓度的具体测定方法不做要求；IL-1β相对表达量=实验组IL-1浓度/对照组IL-1β浓度；实验条件适宜）
（1）实验思路
①①取若干培养瓶均分为5组，编号为1--5，分别加入适量且等量的细胞培养液和BV-2细胞悬液；
②分别在1-4组培养瓶中依次加入适量且等量的高糖细胞培养液、浓度为25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液；第五组加入与前4组等量的细胞培养液，各组培养瓶同时置于相同且适宜的条件下培养；
③各组培养瓶同时置于相同且适宜的条件下培养，24小时后（或培养相同时间后），分别测定各组培养液中的IL-1β浓度，并记录；
④计算各组BV-2细胞的IL-1β相对表达量，分析数据得出结论．
（2）实验证明，50mg/L的天麻素能有效抑制高糖诱导的神经小胶质细胞IL-1β基因表达，请用柱形图来表示实验结果．

（3）为进一步证明各组小鼠神经小胶质瘤细胞存在IL-1β表达的差异，需要检测各组细胞中的IL-1βmRNA含量．

7．下列激素中对腺垂体功能无直接影响的是（　　）

	A．	促甲状腺激素释放激素		B．	促甲状腺激素
	C．	甲状腺激素		D．	生长激素

0 126993 127001 127007 127011 127017 127019 127023 127029 127031 127037 127043 127047 127049 127053 127059 127061 127067 127071 127073 127077 127079 127083 127085 127087 127088 127089 127091 127092 127093 127095 127097 127101 127103 127107 127109 127113 127119 127121 127127 127131 127133 127137 127143 127149 127151 127157 127161 127163 127169 127173 127179 127187 170175