如下图所示，某玉米田从N年开始持续使用杀虫单（一种农药），而此地的玉米螟数量呈如图所示的种群数量变化，对此现象解释正确的（ ）

A．从N年开始，玉米螟种群中出现杀虫剂抗性基因

B．玉米螟对杀虫剂抗性的变异一产生就是有利变异

C．种群开始变小时，杀虫剂抗性基因频率逐渐升高

D．害虫对杀虫剂产生定向选择

某动物的基因A和B分别位于非同源染色体上，只有A基因或B基因的胚胎不能成活，若AABB和aabb个体交配，F1雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是（ ）

A．50％ B．45％ C．60％ D．40％

在探究生物的遗传物质的相关实验研究中，有如下的实验过程或理论解释。

Ⅰ．图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图：据研究，并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化，凡能发生转化的，其R型菌必须处于感受态，产生一些感受态特异蛋白，包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。

Ⅱ．图二是关于肺炎双球菌的体外转化试验过程图

Ⅲ．图三是噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的检测数据

请回答下列问题：

（1）图一中，步骤 是将S型菌加热杀死的过程，S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链（a）在 酶的作用下水解，另一条链（b）与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。完成步骤④后，这条链（b）在相关酶的作用下，形成 （填“单”或“双”）链整合进R型菌的DNA中，这种变异属于 。

（2）图二中，实验最关键的设计思路是 。

（3）图三中所示实验中，以噬菌体为研究材料，利用 的技术，分别用32P和35S标记噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化。

实验结果表明： （填整数）分钟后的曲线变化基本上可说明 DNA与蛋白质实现分离 。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，这组数据的意义是作为对照组，以证明 。

如图：图甲、图乙所示过程分别表示遗传信息传递中的转录和翻译

（1）在真核细胞中，单独的RNA聚合酶通常不能使DNA分子的两条链打开，而需要与其他转录因子（例如：图甲中的①等）共同协作,则图甲中的①是 酶。

（2）图乙中的物质①对应图甲中的物质 （填序号）。

（3）图乙中，参与组成多聚核糖体的RNA有 ，结构⑥沿着物质①向 （填“左”或“右”）移动，物质②③④⑤各由 个核糖体完成合成。

下面图甲列举了四种育种方法，图乙纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示未使用诱变剂、曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请据此回答相关问题：

（1）第①种方法属常规育种，从F2代开始选种，这是因为F2代 。

（2）第②种方法叫作 ，该育种的变异原理属于染色体数目变异中的以 形式成倍增减。

（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是在细胞有丝分裂 期抑制 的形成，最终导致细胞内的染色体不能移向细胞两极而加倍。

（4）第④种育种方式的变异原理基因突变，通过图乙中曲线 的比较可说明这种变异的不定向性的特点，最符合人们需要的菌株是曲线 对应的青霉菌株。

下列关于叶绿体的描述，不正确的是（ ）

A．基粒由类囊体堆叠而成

B．类囊体膜上分布有光合色素和酶

C．叶绿体基质中含有DNA、核糖体

D．暗反应发生在类囊体膜上

下列叙述中，错误的是（ ）

A．线粒体中产生大量ATP时，一定伴随着氧气的消耗

B．叶绿体中产生ATP时，一定伴随着氧气的产生

C．叶绿体中C3化合物的还原所需的ATP来自类囊体和线粒体

D．硝化细菌也能将二氧化碳和水合成糖类以维持自身生命活动

右图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是（ ）

A．应向培养皿中倒入层析液

B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处

C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心近似圆

D．实验得到的若干个同心近似圆中，最大的一个圆呈黄色

小麦种子萌发时，若外界氧浓度不高，一部分葡萄糖会进行酒精发酵。某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下，种子CO2的释放量是O2吸收量的1.2倍，则需氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发酵消耗的葡萄糖的比值是（ ）

A．2：3 B．3：5 C．5：3 D．5：2

如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中错误的是（ ）

A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移

D．当植物缺镁时，b点将向右移