已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性,直毛(B)对卷毛(b)为显性,黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性.但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛.三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.请回答:

   (1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是         

       ①aayy × AAYY     ②AAYy × aayy      ③AaYY × aaYy    ④AAYy × aaYy

   (2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本、子代个体的基因型分别是        

   (3)如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交,Fl表现型雄性3/8黄色。棒状、1/8黄色正常、3/8白色棒状、1/8白色正常;雌性3/4白色棒状、1/4白色正常.则两个亲本的基因型组合为            (表明亲本的雌雄)。   

(4)现有足够多的直毛棒状尾白色雌雄个体(纯合、杂合都有),要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体,请简要写出步骤:

        第一步:                          ;第二步:                            

   (5)如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变,而蛋白质中的氨基酸序列并未改变,其可能的原因是:①                      ,②                        

(6)基因对性状的控制是通过两个途径实现的:

        一是                              

二是                              

人的正常与白化病受基因A和a控制,正常与镰刀型细胞贫血症受基因B和b控制,两对基因分别位于两对常染色体上,假设白化病基因与相对应的正常基因相比,白化基因缺失了一个限制酶的切点。图一表示某家族遗传系谱图,图二表示甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。

(1)由图二可以判断出乙和丙的基因型分别是____、____。

(2)已知对③、④进行核酸分子杂交诊断,其电泳结果都与甲的相同。⑥的基因型可能是________,⑨是正常的可能性为________。

(3)白化病与镰刀型细胞贫血症这两种性状与基因的关系,所体现的基因控制性状的方式分别为:____________________________;________________________________。

(4)如果要通过产前诊断确定⑨是否患有猫叫综合症,常用的有效方法是____

(5)若⑥和⑦婚配,生了一个染色体组成为XXY的小孩,分析产生此现象的原因。(从三种情况分析)_______________________________________________________________________________________________________________

小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株,在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:

 (1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂     期的细胞进行观察,找到分生区的依据是                       

 (2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[   ]        。该生物膜上还能产生ATP,该处产生的ATP的

作用是                

 (3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在浓度一定、环境温度25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析:

①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是                  。C点时,该植物的总光合速率为         叶·小时(用吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。依此原理,在农业生产中。可采用                          

具体措施提高小麦产量。

②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。

 (4)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长,原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。请自选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。

实验步骤:

第一步:取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干,平均分成两组。

第二步:对照组                                ;实验组                                             

第三步:观察两组幼苗的高度并                                    

预测实验结果:                                

 0  12522  12530  12536  12540  12546  12548  12552  12558  12560  12566  12572  12576  12578  12582  12588  12590  12596  12600  12602  12606  12608  12612  12614  12616  12617  12618  12620  12621  12622  12624  12626  12630  12632  12636  12638  12642  12648  12650  12656  12660  12662  12666  12672  12678  12680  12686  12690  12692  12698  12702  12708  12716  170175 

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