下列对不同生态现象的叙述，正确的是

A．“苗多欺草，草多欺苗”反映的是共生关系

B．某种杂草的随机性分布是由种间竞争决定的

C．种群数量的稳定是因为出生率和死亡率相等

D．动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布

1926年，温特在前人研究的基础上进行了以下实验:

下列分析，错误的是

A．采用胚芽鞘尖端是因为前人初步证实胚芽鞘尖端可产生某种化学物质

B．实验结果可用于解释胚芽鞘向光弯曲生长是因生长素在其下部分布不均

C．为了排除琼脂本身的影响，还应设置在胚芽鞘上放置空白琼脂的对照组

D．步骤T时，若在胚芽鞘右侧进行光照，相同时间后其a角将比未光照组大

某人进餐后血糖和血糖调节相关激素含量的变化曲线如图所示。回答下列问题：

（1）曲线①代表的激素由 细胞分泌，曲线②代表的激素是 。在血糖调节中，两种激素的关系是 。

（2）餐后30min时，血糖浓度是否超过正常值? （填“是”或“否”）。收集此时尿样加入斐林试剂，水浴加热后样液的颜色是 。

某种小球藻能将光合产物高效转化为油脂，可用于生产生物柴油。一课题组以该小球藻为实验材料，在营养充足的条件下进行光照培养，研究C02对其生长和油脂产生的影响。两周后的结果如下表。

回答下列问题：

（1）据表分析，单位体积培养液中，能获得最高油脂产量的CO2通气量为 。

（2）在一定范围内，随CO2通气量增加，培养液中细胞浓度亦增加，主要原因是 。在C02通气量升至6000 mL/d时，细胞浓度增加但油脂含量下降，原因是 ；CO2通气量超过6000 mL/d后，细胞浓度和油脂含量均下降，原因是 。

（3）若补充14C标记的C02，在叶绿体暗反应中14C转移的途径是:14C02→ 。

下图为某一湖泊生态系统结构图，据图回答：

（1）图中“X”代表的生态系统成分是 ，该生态系统的营养级个数为 。

（2）若生产者主要为个体小、繁殖快、寿命短的浮游植物，根据某一时刻各营养级的生物量（干重）绘制成生物量金字塔图，则该图应为 （填“正”或“倒”）金字塔形，若湖泊中的藻类大量繁殖而爆发水华，导致环境恶化，该生态系统中C02出现先减少后增加的变化，请分析CO2变化的主要原因： 。

（3）若次级消费者同化作用固定的能量为65J/（cm2·a）,则三级消费者同化作用固定的能量范围一般为 。

（4）食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量有用信息，以进行捕食或逃避被捕食，所体现的信息传递在生态系统中的作用是 。

豌豆的三对相对性状分别由三对等位基因Dd、Ee、Ff控制。对基因型为DdEeFf 的个体进行测交，得到如下结果：^

（1）请绘出该个体含Dd、Ee和Ff基因的染色体，并标出基因的相应位置。

（2）若DdEeFf个体自交，后代不同表现型的比例是 ，含ee个体的基因型为 。

（3）由测交结果可知，通过 育种不能使所有的优良性状进行组合。该生物其他一些不能自由组合的基因也可能发生重组，原因是 。

以下是花药培养和细菌培养的基本过程。请回答下列问题：

（1）选材时，确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是 ；细菌培养中常用的接种方法是 。

（2）材料消毒时，用酒精和氢化汞溶液对花蕾处理后均需用无菌水冲洗，目的是 ；对培养基灭菌的常用方法是 ；在接种过程中，对接种环和镊子等金属器具进行灭菌的方法是 。

（3）在花药培养过程中，花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株，还可经过 途径发育成植株；花药各阶段的培养基组分差异通常比细菌各代培养基的组分差异 （填“大”或“小”）。

（4）花药培养的目的是获得花粉植株，用于 ；细菌培养过程中，使用选择培养基的目的是 。

为进行牛胚胎移植，可通过下列途径获得优良胚胎，请回答相关问题:

（1）在途径①中，为一次性获得数目较多的胚胎，可对优良母牛注射 。体内受精一段时间后，可通过 操作收集早期胚胎用于移植；若进行体外受精，应使用培养到 的卵母细胞。

（2）在途径②中，以成熟体细胞为供体进行核移植成功率很低，而以胚胎细胞为供体成功率会显著提高，原因是 。在途径③中，将目的基因导入受精卵常用的方法是 ；若用DNA分子杂交技术检测导入是否成功，需以 为模板制作探针。

（3）优良胚胎移植前需培养到 时期，且受体母牛需处于 状态。

下列生理过程发生在人体内环境的是

A．葡萄糖的氧化分解 B．胰岛素的合成

C．抗体和抗原的结合 D．食物中蛋白质的分解

下列关于内环境理化性质的叙述中，正确的是

A．渗透压的高低主要与内环境中所含物质颗粒的多少有关

B．温度、渗透压和PH均能直接影响酶的活性，进而影响代谢活动

C．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行