13．
实验证明，基因型为TT的人，可以尝出质量分数为$\frac{1}{6000000}$～$\frac{1}{750000}$的PTC溶液的苦昧；基因型为Tt的人，可以尝出$\frac{1}{380000}$～$\frac{1}{48000}$的PTC溶液的苦味；基因型为tt的人，只能尝出$\frac{1}{24000}$及以上质量分数的PTC溶液的苦味，说明不同的基因型，表现出来的性状不一样．
提出问题：
如果已知基因型TT的人和基因型Tt的人在PTC尝味能力上有差别，但都属于味觉正常的人，属非味盲．基因型为tt的人对PTC尝味能力极低，属味盲．那么如何区分味盲和非味茸的基因型个体呢？
推荐器材：
小烧杯、滴管、玻璃棒；PTC、蒸馏水、饮用水．
作出假设：
如果两个人对PTC（溶液）敏感度不一样，那么他们的基因型一定存在差别．
设计实验：
1 提前2天配制PTC溶液：称取PTC结晶1.3克，加入蒸馏水1000mL，搅拌至完全溶解．（此PTC溶液的质量分数约为$\frac{1}{750}$）
2 测试前将上述母液定为1号，然后依次稀释至需要的质量分数．
3 被测试者依次尝试不同质量分数的PTC溶液：测试者用滴管吸取少量溶液，在被测试者的舌根部滴3滴，让被测试者徐徐咽下，询问能否感知苦味，并记录下测试结果．
请根据上述研究性学习过程，分析回答问题．
（1）如果两个人对PTC（溶液）敏感度不一样，那么他们的基因型一定存在差别．
（2）在表中填写两个不同质量分数的PTC溶液，以使实验可以准确地区分出味盲和非味盲．
（3）测试时，你认为从低质量分数到高质量分数依次测试好，还是从高质量分数到低质量分数依次测试好？从低质量分数到高质量分数为什么？对低质量分数PTC溶液敏感，就不用再测试高质量分数溶液．
（4）每更换不同编号溶液测试前，都要用蒸馏水漱口的原因防止上次PTC溶液残留，引起下次测试溶液质量分数发生改变．
（5）如表是生物学科研究性学习小组记录的相关数据，请根据记录数据，用直方图表示出味盲和非昧盲比例情况．
实验证明，基因型为TT的人，可以尝出质量分数为$\frac{1}{6000000}$～$\frac{1}{750000}$的PTC溶液的苦昧；基因型为Tt的人，可以尝出$\frac{1}{380000}$～$\frac{1}{48000}$的PTC溶液的苦味；基因型为tt的人，只能尝出$\frac{1}{24000}$及以上质量分数的PTC溶液的苦味，说明不同的基因型，表现出来的性状不一样．提出问题：
如果已知基因型TT的人和基因型Tt的人在PTC尝味能力上有差别，但都属于味觉正常的人，属非味盲．基因型为tt的人对PTC尝味能力极低，属味盲．那么如何区分味盲和非味茸的基因型个体呢？
推荐器材：
小烧杯、滴管、玻璃棒；PTC、蒸馏水、饮用水．
作出假设：
如果两个人对PTC（溶液）敏感度不一样，那么他们的基因型一定存在差别．
设计实验：
1 提前2天配制PTC溶液：称取PTC结晶1.3克，加入蒸馏水1000mL，搅拌至完全溶解．（此PTC溶液的质量分数约为$\frac{1}{750}$）
2 测试前将上述母液定为1号，然后依次稀释至需要的质量分数．
3 被测试者依次尝试不同质量分数的PTC溶液：测试者用滴管吸取少量溶液，在被测试者的舌根部滴3滴，让被测试者徐徐咽下，询问能否感知苦味，并记录下测试结果．
请根据上述研究性学习过程，分析回答问题．
（1）如果两个人对PTC（溶液）敏感度不一样，那么他们的基因型一定存在差别．
（2）在表中填写两个不同质量分数的PTC溶液，以使实验可以准确地区分出味盲和非味盲．
| PTC溶液编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| PTC溶液质量分数 | $\frac{1}{750}$ | $\frac{1}{12000}$ | $\frac{1}{24000}$ | $\frac{1}{48000}$ |
（4）每更换不同编号溶液测试前，都要用蒸馏水漱口的原因防止上次PTC溶液残留，引起下次测试溶液质量分数发生改变．
（5）如表是生物学科研究性学习小组记录的相关数据，请根据记录数据，用直方图表示出味盲和非昧盲比例情况．
 | $\frac{1}{24000}$ | $\frac{1}{48000}$ | $\frac{1}{750000}$ |
| 第一兴趣小组记录数据 | 19 | 56 | 113 |
| 第二兴趣小组记录数据 | 11 | 34 | 65 |
| 第三兴趣小组记录数据 | 10 | 30 | 62 |
| 合计 | 40 | 120 | 240 |
9．等位基因出现的原因是（ ）
| A． | 染色体数目变异 | B． | 染色体结构变异 | C． | 基因突变 | D． | 基因重组 |
8．下列属于相对性状的是（ ）
| A． | 人的身高与体重 | B． | 人的单眼皮与双眼皮 | ||
| C． | 人的长发与卷发 | D． | 人的味觉与视觉 |
7．有关细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
| A． | DNA复制后，DNA数目加倍 | B． | DNA复制后，染色体数目加倍 | ||
| C． | 减数分裂过程不会发生基因突变 | D． | 减数分裂的细胞中都没有染色单体 |
6．据报道，在印度新德里居民饮用水中，科学家们曾发现多种携带特殊基因的超级细菌，它们能抵抗几乎所有已知抗生素，一旦肆虐爆发，人类将面临“无药可治”的困境．关于“超级细菌”产生原因的解释，正确的是（ ）
0 124531 124539 124545 124549 124555 124557 124561 124567 124569 124575 124581 124585 124587 124591 124597 124599 124605 124609 124611 124615 124617 124621 124623 124625 124626 124627 124629 124630 124631 124633 124635 124639 124641 124645 124647 124651 124657 124659 124665 124669 124671 124675 124681 124687 124689 124695 124699 124701 124707 124711 124717 124725 170175
| A． | 抗生素引起细菌的定向变异 | B． | 抗生素导致“耐药性”基因频率下降 | ||
| C． | 细菌进化引起“耐药性”基因突变 | D． | 抗生素对“耐药性”基因进行了选择 |
