17．如图1是人体内多种信息分子作用的示意图.请分析回答:(1)胰岛A细胞的分泌受血糖浓度影响.还可以接受图中信息分子D的调节．信息分子B是促甲状腺激素.血浆中信息分子C浓度过高会抑制信息分子B的分泌——青夏教育精英家教网—

（1）胰岛A细胞的分泌受血糖浓度影响，还可以接受图中信息分子D（填字母）的调节．信息分子B是促甲状腺激素，血浆中信息分子C浓度过高会抑制信息分子B的分泌，这种调节机制称为反馈调节．
（2）人体内的免疫活性物质除信息分子E外，还有抗体和溶菌酶．
（3）关于生物体内信号分子的叙述，正确的是D
A．信号分子不都是蛋白质但都是有机物
B．信号分子合成后释放到细胞外需要消耗能量
C．信号分子虽不构成细胞结构，但能起催化作用
D．信号分子在完成信息传递后，数量和性质可能发生改变
（4）糖尿病的形成有多种原因．如图2所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：
图中浆细胞可以由B细胞、记忆（B）细胞分化而来（填细胞名称）．某人患有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现其血液中胰岛素含量正常，但仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的③（填数字），在上述三种情况中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是①②（填数字）．

16．在如图中，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制．请回答：

（1）正常人的血糖浓度为3.9～6.1mmol/L（或0.8～1.2g/L）．
（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示胰岛素，该激素具体作用是胰岛素能够促进在中西部摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平稳定．
（3）图中b激素是胰高血糖素，它与a激素的作用关系表现为拮抗关系，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节．
（4）某糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析该糖尿病人最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常（或a激素不能和受体结合而发挥作用，或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致）．

15．许多实验研究生长素（IAA）对植物生长的影响模式，如图表是以玉米胚芽鞘为材料的两个实验：

实验	图示与结果
实验一：将切下的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（如图1），移去尖端后，将琼脂块切成大小相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2所示的方法测量，并计算平均值．每次放置于琼脂块上的胚芽鞘尖端大小相等但数量不等，这样重复上述过程，结果如图3所示．
实验二：用含有不同浓度（已知）IAA的琼脂块代替放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进一步实验，结果如图4所示．

（1）在如图方框内绘图表示：将琼脂块如何放置于胚芽鞘上，才能得到图2所示的结果？

（2）实验不一定（一定/不一定）要在完全黑暗处进行？为什么？因为胚芽鞘发生向光性的感光部位是胚芽鞘尖端，而在本实验中，胚芽鞘尖端已切去．
（3）根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为15度、20度．
（4）比较实验一和实验二的结果有什么不同？实验一中由于琼脂块内生长素来自胚芽鞘尖端，即使是最大限度的转移，也不会出现由于1AA过多而抑制生长的现象；而实验二中，当外源提供的生长素含量过高时，就会导致促进生长的作用降低或导致抑制生长的现象．

14．如图所示图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．请据图回答：

（1）甲图A～E代表反射弧各部分，其中E表示效应器．甲图中涉及到3个神经元．
（2）乙表示的结构名称是突触，由①②③（用图中序号表示）组成，在此结构中信号转换方式为电信号→化学信号→电信号．
（3）在乙图②处液体叫做组织液，可从[④]突触小泡中释放到②处的物质是神经递质，此释放过程的方式是胞吐，这体现了细胞膜的具有一定的流动性．
（4）甲图中兴奋的传递的方向是A→B→C→D→E（用图中的字母和箭头表示），不能倒过来传递的原因是神经递质只能由突触前模释放，作用于突触后膜．

13．

某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图象绘制的简图．下列关于图的叙述中正确的是  （　　）
①兴奋从A细胞向B细胞传导
②兴奋从B细胞向A细胞传导
③兴奋从B细胞向C细胞传导
④兴奋从C细胞向B细胞传导．

12．图1是分泌细胞（甲）分泌的某种物质（①）与靶细胞（乙）结合的示意图，图2是突触示意图．据图回答问题：

（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞能发生特异性结合的原因是靶细胞膜上有与分泌物特异性结合的糖蛋白．
（2）若分泌细胞（甲）为下丘脑细胞，那么靶细胞可以为垂体、肾小管和集合管细胞．
（3）图2中 A、B代表两个神经元的局部放大，当A受到刺激产生兴奋时，膜内外电位变化为：由外正内负变为外负内正．
（4）图2中，兴奋在A、B两个神经元之间传递时只能由A→B，（用字母和→表示）原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．

11．

如图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：
（1）该免疫过程为特异性免疫中的细胞免疫．
（2）d细胞是效应T细胞，是由T细胞或记忆细胞增殖分化而来．
（3）某患者一只眼睛受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，其主要原因是流出的晶状体蛋白质进入血液后成为抗原产生的抗体将攻击另一只眼睛的组织，由此引起的疾病在免疫学上称为自身免疫病疾病．

10．如图为人体局部组织示意图，据图回答有关问题：

（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？[6]组织液，其结果将会引起组织水肿．
（2）在发生过敏反应时[3]毛细血管通透性会增强．
（3）如果该图为胰岛的局部组织，一名健康的成年人摄取大量的葡萄糖，1h后，比较B端的液体与A端的液体中，含量会明显增加的激素是胰岛素．
（4）当人吃过咸的食物后，会引起细胞外液渗透压升高，使下丘脑中的渗透压感受器受到刺激．这时，此感受器一方面会产生兴奋传至大脑皮层，产生渴觉；另一方面会使抗利尿激素的分泌量增加，从而促进对水分的重吸收．

9．在下列关于酶及动物激素的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	激素的作用与神经系统的作用密切联系
	B．	能产生酶的细胞不一定能产生激素
	C．	激素产生后一般作用于其他细胞
	D．	能产生激素的细胞不一定能产生酶

8．肌肉注射时，药液进入人体后经过的途径是（　　）

	A．	血浆→组织液→淋巴→血浆→病原体		B．	淋巴→血浆→组织液→血浆→病原体
	C．			D．	组织液→血浆→组织液→病原体

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