13．糖原.核酸.淀粉酶的单体分别是( )A．单糖.碱基.氨基酸B．葡萄糖.碱基.氨基酸C．葡萄糖.核苷酸.氨基酸D．乳酸.核苷酸.葡萄糖——青夏教育精英家教网——

13．糖原、核酸、淀粉酶的单体分别是（　　）

	A．	单糖、碱基、氨基酸		B．	葡萄糖、碱基、氨基酸
	C．	葡萄糖、核苷酸、氨基酸		D．	乳酸、核苷酸、葡萄糖

如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题．
（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①血液到达全身各处，与靶细胞表面的②受体结合将信息传递给靶细胞．
（2）图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示与膜结合的信号分子，
（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成胞间连丝，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，
（4）在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存．这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流大多与糖蛋白有关．

11．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：

（1）突触小泡中的b物质是神经递质，该物质进入突触间隙的方式需要依赖的理论支持是细胞膜具有流动性．
（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的表达（转录和翻译）．
（3）据图可知，BDNF具有的作用是促进神经递质的释放、激活突触后膜上相应受体（回答两项），从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量减少（填“增加”、“不变”、“减少”）．
（4）有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降．由此推测，长期记忆可能与新突触的建立有关．

10．在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示，请据图回答下列问题．
（1）若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量（K值）是b，若该鱼塘中只有A和D两种鱼，种群数量变化曲线如图Ⅲ所示，若该鱼塘中只有A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），两种鱼种群数量变化曲线如图Ⅱ所示．

（2）科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到如表相关数据．NP（净同化量）=GP（总同化量）-R（呼吸量）

食物链环节	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
GP和NP	GP=55.6×10² NP=1.3×10²	GP=176×10³ NP=6×10³	GP=59.3×10⁶ NP=50.5×10⁶
NP/GP	0.02	0.03	0.85
R	54.3×10²	170×10³	8.8×10⁶
未利用	-	62.8%	99.7%

①Ⅲ所表的生物是浮游藻类，就呼吸产生的能量主要用于维持正常生命活动．
②该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为0.3%，该数据不在10%～20%这一范围，原因是丙未被乙利用的能量多．

某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿．如图为相关反射弧示意图．
（1）图示反射弧中，a是传入神经．当兴奋到达b点时，神经纤维膜外侧的电位变化是外负内正．当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号，如果此图是人缩手反射弧，若用针刺激健康人的手背则兴奋在此反射弧中传导方向是单方向的，为什么？在反射弧中，兴奋的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．
（2）伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是神经-体液．
（3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素，直接促进肾小管和肾集合管对水的重吸收．
（4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞．未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞．

8．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整能量流动关系．下列哪项措施不能促使能量高效地流向对人类最有益的部分（　　）

	A．	合理确定草场载畜量，才能确保草场的产品持续高产
	B．	在果树开花较多时，利用一定浓度的生长素类似物适当疏花疏果，可以提高果实产量
	C．	利用生物防治原理，可以大大减轻林业害虫对森林的危害作用，以提高木材蓄积量
	D．	玉米田里的玉米种得越密集，产量越高

7．如图表示生物圈中碳循环的部分示意图，以下相关叙述中正确的是（　　）

	A．	乙₁的同化量越大，流向乙₂的能量就越少
	B．	丙一定是原核生物
	C．	丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
	D．	图中甲、乙和丙所包含的所有种群构成生物群落

6．为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的，下列实验设计中，错误的是（　　）

	A．	可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛选出落叶和土壤
	B．	把落叶平均分成两份，置于网兜中
	C．	把土壤分成两组，对照组土壤进行接种微生物处理，实验组土壤不做处理
	D．	将落叶连同网兜分别埋入对照组和实验组两组土壤中，观察腐烂情况

5．下列有关调查种群密度的说法正确的是（　　）

	A．	蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度
	B．	调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
	C．	标志重捕法调查得到的种群密度是最精确的现实反映
	D．	调查某双子叶植物的种群密度应根据地段形状确定取样方法

4．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有调控作用的是（　　）

	A．	针刺指尖引起缩手反射
	B．	短期记忆经过多次重复可形成长期记忆
	C．	大脑皮层言语区的S区受损伤，导致运动性失语症
	D．	意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制排尿

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