16．人们认识植物光合作用经历了漫长的探索历程．如图为人们总结的光合作用过程图解.请据图回答有关问题:(1)D阶段叫做光反应阶段.是在叶绿体中的类囊体薄膜上上进行的．(2)请写出图中编号所示的名称:⑤——青夏教育精英家教网——

16．人们认识植物光合作用经历了漫长的探索历程．如图为人们总结的光合作用过程图解，请据图回答有关问题：

（1）D阶段叫做光反应阶段，是在叶绿体中的类囊体薄膜上上进行的．
（2）请写出图中编号所示的名称：⑤二氧化碳；⑥光能
（3）如果突然停止光照，而⑤的供应充足，则C₃的量将增加，C₅的量将减少．
（4）请写出形成图中②的反应式ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP．
（5）根据上图分析，你发现影响光合作用强度的环境因素有哪些？光照强度、温度、二氧化碳浓度．（至少答出2项）

15．下列不属于生命系统的是（　　）

	A．	池塘中的一条鱼
	B．	人的口腔上皮细胞
	C．	池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的鱼等各种生物
	D．	表皮细胞中的水和蛋白质分子

14．植物叶片气孔关闭将造成光合速率下降．其主要原因是（　　）

	A．	叶绿体内RuBP的含量太低		B．	碳反应中产生的三碳酸数量不足
	C．	碳反应所需NADPH的数量不足		D．	水分解产生的氧气数量不足

13．关于绿色荧光蛋白方面的问题，很多学者进行了研究．请回答问题：

（1）绿色荧光蛋白基因最初是从水母中分离到的，控制合成由238个氨基酸组成的荧光蛋白，由此推测，翻译该蛋白质的mRNA碱基数量至少有714个．
（2）如果基因的部分碱基序列如图甲所示，则解旋酶作用于图甲中的b处（a或b）．
（3）图乙是荧光蛋白基因表达过程中的转录阶段，图中3代表的核苷酸是胞嘧啶核糖核苷酸（填中文名称）．
（4）如图丙中心法则揭示了生物遗传信息流动的方向．请回答下列问题．

a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译和逆转录．
在真核细胞中，a和b两个过程发生的场所是细胞核、叶绿体、线粒体．
RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图丙中的形式表述）：
①

12．如图是关于溶酶体形成过程和细胞自噬有关过程的简图，回答下列问题．

（1）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有流动性特点．
（2）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是磷脂分子和蛋白质等．
（3）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a．e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c．由图示可判断：a是高尔基体，c是内质网，d是线粒体．

11．如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能．请据图回答：

（1）图中E含有的基本元素有C、H、O、N，A是氨基酸．
（2）图中F为DNA，B是脱氧（核糖）核苷酸．
（3）图中H是脂肪．
（4）仅有E、F两种物质构成的生物是DNA病毒．
（5）E在细胞内的合成受F、G、H中的F控制．
（6）由C构成的植物细胞内的某结构是细胞壁．

10．根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答问题：
（1）实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，鉴定生物组织中某种有机物的存在．
（2）鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂极不稳定，其甲液和乙液需分别保存．使用时再临时混合均匀用于实验．该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖发生作用，形成砖红色的沉淀．
（3）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用的试剂是苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）．
（4）蛋白质的鉴定的样液浓度不能过大，以免实验后粘住试管壁，洗不净．所用试剂在使用时，应先加A液，造成碱性环境，再加B液．
（5）实验需要用显微镜的是C
A．还原糖的鉴定 B．蛋白质的鉴定 C．脂肪的鉴定 D．全都要．

9．下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是（　　）
①烟草花叶病毒　②酵母菌　③硝化细菌　④蓝藻　⑤烟草．

	A．	①和②都是原核生物，且都能发生突变
	B．	①②③都不含叶绿素，且都是分解者
	C．	②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁
	D．	②③都是自养型生物

如图表示动物细胞．请据图回答：
（1）如果②是抗体，则该细胞是效应B细胞，它是由B细胞或记忆细胞分化而来．由该细胞参与的免疫为体液免疫．
（2）抗体的化学本质是球蛋白．其合成的场所是④（填序号），对其进行加工和包装的场所是⑤和③．（填序号）
（3）若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？不行，为什么？抗原只能与它相对应的抗体发生特殊结合，与其表面的抗原决定簇有关．

内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”．据图回答：
（1）当人在恐惧时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的神经递质，完成该调节过程的结构基础是反射弧．
（2）在寒冷时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自垂体分泌的促甲状腺激素．
（3）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，信息分子C通过T细胞呈递给B淋巴细胞，导致其增殖分化，形成浆细胞和记忆细胞．
（4）由上可见，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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