14.某小组确定研究课题:探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系.该小组选用水生植物黑藻作为实验材料,并做实验假设:假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加.该小组设计实验步骤如下

①制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分别盛于培养皿中.
②从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片表面的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10分钟.
③取出叶片制成装片,显微镜下观察,选取5个细胞测量其A、B值(如图1A为细胞的长度,B为原生质体的长度.)
在此基础上,请你参与设计、分析与讨论.
(1)请你设计一表格,用于记录数据,计算并记录B/A值(%).(1)
细胞10%的蔗糖溶液20%的蔗糖溶液30%的蔗糖溶液
B(μm)A(μm)B/A值(%)B(μm)A(μm)B/A值(%)B(μm)A(μm)B/A值(%)
1
2
3
4
5
平均值

(2)该小组同学根据记录数据作如图2所示曲线.请你对该结果进行分析并得出结论.①B/A值越小,说明质壁分离程度越大;
②随着溶液浓度的增加,B/A值下降,说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大.
结论:细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加.
(3)讨论
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图?平均值.
②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身的原因,你怎么设计实验?
设置清水对照组,观察清水中的黑藻细胞,确认其细胞形态正常,无质壁分离现象(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”,请你设计实验并简要分析.①取盐碱地上的植物与黑藻植物的叶片若干,用吸水纸吸干水分.
②配制相同浓度的蔗糖溶液,将上述两种叶片放入蔗糖溶液中,浸泡10分钟.
③将上述两种叶片制成装片,显微镜下观察,比较其B/A值的大小.
④B/A值小,质壁分离程度大,说明细胞液浓度低..
 0  122336  122344  122350  122354  122360  122362  122366  122372  122374  122380  122386  122390  122392  122396  122402  122404  122410  122414  122416  122420  122422  122426  122428  122430  122431  122432  122434  122435  122436  122438  122440  122444  122446  122450  122452  122456  122462  122464  122470  122474  122476  122480  122486  122492  122494  122500  122504  122506  122512  122516  122522  122530  170175 

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