7．回答下列有关光合作用的问题．
（1）如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的光反应阶段，物质a可能是ATP或者NADPH，物质c转变为（CH2O）需经历固定、还原两个过程．
（2）图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是A、B、D
A．物质a B．物质b C．三碳化合物
D．五碳化合物 E．ADP+Pi F．（CH2O）
（3）如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到如表实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol．装置中水草的呼吸速率是Aμmol O2•h-1，分析表中数据，在光强50μmol．m-2．s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是C．
A.20μmol B.60μmol C.80μmol D.120μmol
（4）从表中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，对应的光强是D．
A.100μmol•m-2•s-1 B.150μmol•m-2•s-1
C.200μmol•m-2•s-1 D．无法精确确定
（5）为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？将装置中的水草改为同质量的消毒过的死亡水草，在其他条件不变的情况下，置于各对应光强下，记录数据变化．
（1）如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的光反应阶段，物质a可能是ATP或者NADPH，物质c转变为（CH2O）需经历固定、还原两个过程．
（2）图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是A、B、D
A．物质a B．物质b C．三碳化合物
D．五碳化合物 E．ADP+Pi F．（CH2O）
（3）如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到如表实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol．装置中水草的呼吸速率是Aμmol O2•h-1，分析表中数据，在光强50μmol．m-2．s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是C．
A.20μmol B.60μmol C.80μmol D.120μmol
| 光强 （μmol．m-2．s-1） | 右侧刻度变化 （格/h） |
| 0 | 2 |
| 50 | 6 |
| 100 | 12 |
| 150 | 18 |
| 200 | 18 |
A.100μmol•m-2•s-1 B.150μmol•m-2•s-1
C.200μmol•m-2•s-1 D．无法精确确定
（5）为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？将装置中的水草改为同质量的消毒过的死亡水草，在其他条件不变的情况下，置于各对应光强下，记录数据变化．
请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：
5．下列关于细胞分化与全能性的叙述中，正确的有（ ）
| A． | 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 | |
| B． | 自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，是由于胰腺组织微环境使骨髓干细胞基因丢失 | |
| C． | 某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化 | |
| D． | 单细胞生物的细胞分化有利于提高各种生理功能的效率 |
4．下列关于生物学实验中所用试剂的说法，正确的是（ ）
| A． | 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 | |
| B． | 用吡罗红染色剂处理细胞，可以观察到DNA在细胞中的分布 | |
| C． | 用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒 | |
| D． | 判断淀粉是否水解，可选择双缩脲试剂 |
3．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ）
①生活在山洼草丛中的昆虫
②某一湖泊中的全部生物
③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌
④一片果园及其中的全部生物．
①生活在山洼草丛中的昆虫
②某一湖泊中的全部生物
③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌
④一片果园及其中的全部生物．
| A． | ①②④ | B． | ②③④ | C． | ③②① | D． | ③②④ |
2．下列关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的 | |
| B． | 种群是生物进化的基本单位 | |
| C． | 物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节 | |
| D． | 自然选择源于过度繁殖和生存斗争 |
1．假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4．下列叙述中，错误的是（ ）
| A． | 四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 | |
| B． | 在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 | |
| C． | 若ml＜5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏 | |
| D． | d个体所含的有机物的质量一定比c个体生物所含的有机物的质量多 |
20．如图为光照强度对植物光合作用的影响关系，下列有关曲线的叙述错误的是（ ）
| A． | b代表光下植物有机物积累量 | |
| B． | a的大小与外界温度有关 | |
| C． | n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关 | |
| D． | 若长期处于光照强度为m的自然环境中，植物仍能正常生长 |
19．
已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼．如图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图．下列相关叙述中，错误的是（ ）
已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼．如图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图．下列相关叙述中，错误的是（ ）| A． | 基因W和w的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同 | |
| B． | 摩尔根通过假说-演绎法证明果蝇的白眼基因位于其X染色体上 | |
| C． | 若该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，子代出现性状分离，则性状分离比可能不是灰身：黑身=3：1 | |
| D． | 萨顿通过类比推理法证明，果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传，总是与性别相关联 |
18．某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况．材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油．
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多．
（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去除氧气，这是控制实验的自变量．
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C．请写出装置C的实验步骤：
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：A＞B＞C（用“＜、=、＞”表示），则假设成立．
0 121982 121990 121996 122000 122006 122008 122012 122018 122020 122026 122032 122036 122038 122042 122048 122050 122056 122060 122062 122066 122068 122072 122074 122076 122077 122078 122080 122081 122082 122084 122086 122090 122092 122096 122098 122102 122108 122110 122116 122120 122122 122126 122132 122138 122140 122146 122150 122152 122158 122162 122168 122176 170175
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多．
（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
| 装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
| A | 加入240ml的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ①不加入石蜡油 |
| B | 加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ②加入10g活性干酵母 | 加入石蜡油，铺满液面 |
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C．请写出装置C的实验步骤：
| 装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
| C | ③加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ④不加入活性干酵母 | 加入石蜡油，铺满液面 |