11.下列有关HIV的叙述,正确的是( )
| A. | HIV的特异性受体只存在于人体的辅助性T细胞表面 | |
| B. | HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中 | |
| C. | HIV感染者细胞免疫下降,但体液免疫基本不受影响 | |
| D. | HIV主要通过性接触、血液、昆虫等途径传播 |
10.对正常二倍体生物而言,以下哪种性状肯定能稳定遗传(不考虑变异)( )
| A. | 优良性状 | B. | 隐性性状 | C. | 显性性状 | D. | 相对性状 |
9.以下有关实验操作和应用的说法,错误的是( )
| A. | 可用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的油脂 | |
| B. | 光合色素的提取与分离实验中使用70%的乙醇来提取色素 | |
| C. | 观察植物细胞有丝分裂实验的步骤依次为:解离→漂洗→染色→制片 | |
| D. | 模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时,代表F1的信封中可放入“黄Y“和“绿y”的卡片各10张 |
8.下列有关遗传病的叙述错误的是( )
| A. | 遗传病患者体内至少有一个致病基因 | |
| B. | 多基因遗传病涉及许多个基因和许多种环境因素 | |
| C. | 猫叫综合征是染色体结构变异导致的 | |
| D. | “选择放松”造成有害基因的增多是有限的 |
4.以下关于植物生命活动的调节的叙述中,不正确的是( )
| A. | 生长素能促进果实发育,乙烯能促进果实成熟 | |
| B. | 根向地生长和茎向光弯曲生长,都说明生长素作用的两重性 | |
| C. | 赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相拮抗的 | |
| D. | 在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反 |
3.如图所示的各成分共同参与下列哪个的构成( )

| A. | 种群 | B. | 群落 | C. | 生态系统 | D. | 生物个体 |
2.某病人可以讲话、看书、听懂别人谈话,但不会书写,出现失写症,是由于人体内的下列何种部位受损( )
0 121455 121463 121469 121473 121479 121481 121485 121491 121493 121499 121505 121509 121511 121515 121521 121523 121529 121533 121535 121539 121541 121545 121547 121549 121550 121551 121553 121554 121555 121557 121559 121563 121565 121569 121571 121575 121581 121583 121589 121593 121595 121599 121605 121611 121613 121619 121623 121625 121631 121635 121641 121649 170175
| A. | 视觉性言语区(V区) | B. | 书写性言语区(W区) | C. | 运动性言语区(S区) | D. | 听觉性言语区(H区) |