8.
玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花.在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验.据图回答有关问题:
(1)实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上.
上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示:
(2)在玉米颜色这一对相对性状中,隐性性状是白粒,判断的理由是由实验一可知,植株A自交,后代出现性状分离且黄:白≈3:1.
(3)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为Gg,植株B的基因型为gg.实验一中,子代黄色玉米粒的基因型是Gg、GG,黄色玉米中杂合子占$\frac{2}{3}$.
(4)若植株A接受植株B的花粉,则在植株A上所结胚细胞的基因型是Gg、gg.写出与形成胚相关的遗传图解.
(5)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条):相对性状明显,易于区分;后代数目多,统计结果更准确;雄蕊花序顶生,雌蕊果穗着生在中部,便于操作;既能自花传粉也能异花传粉.
(6)玉米的高茎对矮茎为显性.为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种.可老师认为他的结论不科学,为什么?选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型.
(1)实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上.
实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上.
上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示:
| 实验 | 黄色玉米粒 | 白色玉米粒 |
| 一 | 587 | 196 |
| 二 | 0 | 823 |
| 三 | 412 | 386 |
(3)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为Gg,植株B的基因型为gg.实验一中,子代黄色玉米粒的基因型是Gg、GG,黄色玉米中杂合子占$\frac{2}{3}$.
(4)若植株A接受植株B的花粉,则在植株A上所结胚细胞的基因型是Gg、gg.写出与形成胚相关的遗传图解.
(5)请列举玉米作为遗传实验材料的优点(两条):相对性状明显,易于区分;后代数目多,统计结果更准确;雄蕊花序顶生,雌蕊果穗着生在中部,便于操作;既能自花传粉也能异花传粉.
(6)玉米的高茎对矮茎为显性.为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种.可老师认为他的结论不科学,为什么?选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型.
7.通过分离分解纤维素的微生物实验,对分解纤维素的微生物进行了初步的筛选,这只是分离提纯的第一步,还需要进行( )
0 121220 121228 121234 121238 121244 121246 121250 121256 121258 121264 121270 121274 121276 121280 121286 121288 121294 121298 121300 121304 121306 121310 121312 121314 121315 121316 121318 121319 121320 121322 121324 121328 121330 121334 121336 121340 121346 121348 121354 121358 121360 121364 121370 121376 121378 121384 121388 121390 121396 121400 121406 121414 170175
| A. | 发酵产纤维素酶的实验 | B. | 提取纤维二糖的实验 | ||
| C. | 浓缩纤维素分解菌的实验 | D. | 提取葡萄糖的实验 |