11.下列关于同源染色体概念的叙述中,不正确的是( )
| A. | 着丝点分裂形成2条染色体 | |
| B. | 一条来自父方、一条来自母方的染色体 | |
| C. | 在减数分裂中能联会的两条染色体 | |
| D. | 形状和大小一般都相同的两条染色体 |
8.在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的是( )
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比
④杂种自交后代的遗传因子类型比例
⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例.
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比
④杂种自交后代的遗传因子类型比例
⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例.
| A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
7.动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异,这类变异会导致人类的多种疾病,且重复拷贝数越多,病情越严重.下列关于动态突变的推断正确的是( )
| A. | 可借助光学显微镜进行观察 | |
| B. | 只发生在生长发育的特定时期 | |
| C. | 突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现 | |
| D. | 会导致染色体上基因的数量有所增加 |
3.
磷是植物生长的重要营养元素之一,我国74%的耕地土壤中缺磷,而施入土壤中的磷肥只有5%-25%的利用率,大部分磷都成了不能吸收的难溶性磷酸盐.为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应.科研人员进行如下实验:
实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小.
实验步骤:
步骤1 取某地区土样 5g 制得土壤溶液后稀释,取稀释液 lmL 接种到基础培养基 A 上,在适宜温度下培养72h.
步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3-4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如右表).
请分析回答下列问题:
(1)土壤中的磷以PO43-(HPO42-或H2PO4-)形式被植物细胞吸收,吸收后可用于合成核酸、磷脂、ATP、NADPH等(填出 3 种含磷的有机物).
(2)实验中所用的固体培养基往往是在液体培养基中加人凝固剂琼脂制备的,培养基上出现的单一菌落可以看做一个种群(填“种群”、“群落”、“生态系统”).
(3)为了筛选出所需菌株,培养基中唯一的磷源应该是难溶性磷酸盐,步骤 1 中接种方法是稀释涂布平板法,步骤 2 中接种环的灭菌方法是灼烧灭菌.
(4)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是乙.为了保持所得菌种的纯净,需要进行菌种的保藏.临时保藏时,要将菌种接种到试管的固体斜面格养基上,长成菌落后放人 4℃的冰箱中;长期保存时可以采用甘油管藏的方法.
0 120070 120078 120084 120088 120094 120096 120100 120106 120108 120114 120120 120124 120126 120130 120136 120138 120144 120148 120150 120154 120156 120160 120162 120164 120165 120166 120168 120169 120170 120172 120174 120178 120180 120184 120186 120190 120196 120198 120204 120208 120210 120214 120220 120226 120228 120234 120238 120240 120246 120250 120256 120264 170175
实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小.
实验步骤:
步骤1 取某地区土样 5g 制得土壤溶液后稀释,取稀释液 lmL 接种到基础培养基 A 上,在适宜温度下培养72h.
步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3-4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如右表).
| 菌株 | 透明圈直径(D)(单位:mm) | 菌落直径(d)(单位:mm) | D/d |
| 甲 | 22.8 | 15.3 | 1.5 |
| 乙 | 20.7 | 7.7 | 2.7 |
| 丙 | 8.2 | 7.5 | 1.1 |
(1)土壤中的磷以PO43-(HPO42-或H2PO4-)形式被植物细胞吸收,吸收后可用于合成核酸、磷脂、ATP、NADPH等(填出 3 种含磷的有机物).
(2)实验中所用的固体培养基往往是在液体培养基中加人凝固剂琼脂制备的,培养基上出现的单一菌落可以看做一个种群(填“种群”、“群落”、“生态系统”).
(3)为了筛选出所需菌株,培养基中唯一的磷源应该是难溶性磷酸盐,步骤 1 中接种方法是稀释涂布平板法,步骤 2 中接种环的灭菌方法是灼烧灭菌.
(4)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是乙.为了保持所得菌种的纯净,需要进行菌种的保藏.临时保藏时,要将菌种接种到试管的固体斜面格养基上,长成菌落后放人 4℃的冰箱中;长期保存时可以采用甘油管藏的方法.