1．如图是从实验记录册上拍摄的图片.该图反映的某兴趣小组探究影响某植物净光合速率的因素时绘制的曲线图.回答下列问题:(1)该兴趣小组所做的探究实验.外界因素中属于无关变量的是温度.当CO2浓度在c-d——青夏教育精英家教网——

如图是从实验记录册上拍摄的图片，该图反映的某兴趣小组探究影响某植物净光合速率的因素时绘制的曲线图，回答下列问题：（m＞n）
（1）该兴趣小组所做的探究实验，外界因素中属于无关变量的是温度，当CO₂浓度在c～d范围内，低、中光照下，限制该植物净光合速率的因素是光强（光照强度）．
（2）当CO₂浓度为b时，高光强下12小时，然后黑暗12小时，其他条件不变，该植物24小时内有机物是否有积累？是（有积累）．当CO₂浓度为c时，将低光强改为高光强，短时间内该植物的叶绿体内C₃与C₅含量的变化情况依次是降低、升高．（填“升高”或“降低”）
（3）据图分析，室温情况下欲提高塑料大棚内该植物的产量，可采取的措施有提高CO₂浓度和增大光照强度．

20．在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）与除草剂敏感（简称非抗，t）、非糯性（G）与糯性（g）的基因分别位于两对同源染色体上．有人以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经诱变处理并培养，获得可育的非抗糯性个体（丙）．请回答：
（1）获得丙的过程中，运用了诱变育种和单倍体育种技术．诱变育种是利用物理或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变．
（2）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F₁只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F₁中选择表现型为抗性非糯性的个体自交，F₂中有抗性糯性个体，其比例是$\frac{3}{16}$．
（3）若采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性，通常从其它物种获得抗虫基因（或目的基因），将其和运载体（质粒）用合适的限制性核酸内切酶分别切割，然后借助DNA连接酶连接，形成重组DNA分子，再转移到该玉米的培养细胞中，经筛选和培养等获得转基因抗虫植株．
（4）近年来，国内外针对转基因生物的食品安全性颇有争议，请你谈谈自己的看法．

如图为现代生物进化的概念图，根据所学知识回答相关问题：
（1）写出图中字母分别代表的含义：
a．突变和基因重组、b．生殖隔离、c．新物种形成、d．地理隔离．
（2）现代生物进化理论的核心是自然选择学说，生物进化的基本单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变．
（3）生物多样性包含三个层次的内容，分别是基因多样性、物种多样性、生态系统多样性．

18．某些性状的遗传可能与性别相关联，如从性遗传和伴性遗传．
（1）某些常染色体上的基因，由于受到内分泌等的影响，在不同性别中表达会有所不同，这叫从性遗传．某种羊中，基因型为AA的个体表现为有角，aa的个体无角，Aa的个体雄羊无角，雌羊有角．请回答：
①从性遗传这种现象说明生物性状是由基因与环境共同作用的结果．
②现有一只无角雄羊，为确定它的基因型，应让其与多只无角雌羊交配，然后统计子代表现型（包括性别）及比例．若子代表现型及比例为无角♀：无角♂=1：1，则其基因型为aa，若子代表现型及比例为无角♀：有角♀：无角♂=1：1：2，则其基因型为Aa．
（2）果蝇的红眼（B）和白眼（b）基因位于X染色体上，Y染色体上无相应基因，其遗传方式为伴性遗传．在果蝇中，X染色体的数目决定性别，只含一个X染色体的果蝇为雄性，含两个或两个以上X染色体的果蝇为雌性．一对红眼果蝇（性染色体正常）交配产生的后代中有一只白眼雌果蝇．则这对红眼果蝇基因型为X^BX^b、X^BY，后代中白眼雌果蝇的基因型为X^bX^bY，产生白眼雌果蝇的原因是雌果蝇减数第二次分裂异常．

如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图．回答下列问题：
（1）该过程不可能发生在C．
A．肌肉细胞 B．肺泡细胞 C．成熟的红细胞 D．造血干细胞
（2）图中过程①是转录，此过程既需要核糖核苷酸作为原料，还需要RNA聚合酶进行催化，反应场所是细胞核．
（3）图中过程②是翻译，与物质a相比较，物质b在结构和化学组成上的区别分别是（写出两点即可）单链、碱基组成不同（碱基为U）、五碳糖为核糖．
（4）物质b上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为密码子．
（5）图中所揭示的基因控制性状的方式是：基因通过控制蛋白质的结构控制生物体的性状．若该致病基因是由正常基因的某个碱基对发生替换而来，组成蛋内质的氨基酸数量没有发生变化，这种变异为基因突变．

16．桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌．在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势．为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同，进行如下探究．请完成下列探究方案．
（1）假设：在工业污染区，黑色桦尺蛾数量占优势．
（2）实验步骤：
①选择工业污染区A和非工业污染区地区B；
②收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色桦尺蛾和浅色桦尺蛾若干；
③将标记的不同体色的等量桦尺蛾分别释放到上述两地区；
④一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果．实验结果如下表所示．
桦尺蛾释放数和回收数

地区	项目	浅色蛾	黑色蛾
工业污染区A	释放数	400	500
工业污染区A	回收数	52	150
B	释放数	500	600
B	回收数	60	30

（3）结论：在工业污染区，黑色桦尺蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色桦尺蛾数量占优势．
（4）分析与讨论：
①人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果．不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树上不同体色的桦尺蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同．．
②已知桦尺蛾的体色有常染色体上一对等位基因控制．为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色桦尺蛾与浅色桦尺蛾杂交，F1中黑色桦尺蛾与浅色桦尺蛾的数量比为1：1．请利用F1 的桦尺蛾，在此基础上设计遗传试验完成探究．
①试验步骤：选择F₁的雌雄黑色蛾杂交；观察、记录后代的体色．
②结果与分析：若后代出现浅色桦尺蛾，则黑色为显性性状；若后代全部是黑色桦尺蛾，则黑色为隐性性状．

15．如图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞，请据图回答问题：

（1）这是雄性（雄性、雌性）动物的细胞；该动物体细胞中有4条染色体．
（2）B细胞处于有丝分裂的后时期，图中C细胞的名称为次级精母细胞．
（3）图中具有同源染色体的细胞有ABD（用字母表示）；D细胞中染色体数目、单体数目和DNA数目分别是：4、8、8．
（4）将图中A、C、D、E细胞按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）A→D→C→E．

14．小黑麦的精子中有四个染色体组．用这种小黑麦的茎尖细胞、花药分别进行离体培养，发育成的植株分别是（　　）

八倍体、单倍体

四倍体、单倍体

四倍体、二倍体

单倍体、单倍体

13．下面是三倍体西瓜育种及原理流程图，据图回答：

（1）用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗时，可诱导多倍体产生．
（2）四倍体母本上结出的果实，其果肉为四倍体，种子中的胚为三倍体．三倍体不能进行减数分裂的原因是同源染色体联会紊乱．
（3）三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉，这一操作的目的是刺激子房发育为无籽西瓜．
（4）如果用适宜浓度的生长素（或生长素类似物）处理未授粉的蕃茄雌蕊柱头，可获得无籽番茄，此变异属于不可遗传的变异．

12．下列人体细胞中，正常情况下不具有等位基因的细胞是（　　）

初级卵母细胞

0 120067 120075 120081 120085 120091 120093 120097 120103 120105 120111 120117 120121 120123 120127 120133 120135 120141 120145 120147 120151 120153 120157 120159 120161 120162 120163 120165 120166 120167 120169 120171 120175 120177 120181 120183 120187 120193 120195 120201 120205 120207 120211 120217 120223 120225 120231 120235 120237 120243 120247 120253 120261 170175