16．月季的花粉经组织培养可发育成一株幼苗.这一过程不涉及下列哪一项( )A．有丝分裂.细胞分化.组织器官的形成B．呼吸作用.光合作用.相关激素的调控C．DNA的复制.转录.蛋白质的合成D．等位基因的——青夏教育精英家教网——

16．月季的花粉经组织培养可发育成一株幼苗，这一过程不涉及下列哪一项（　　）

	A．	有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成
	B．	呼吸作用、光合作用、相关激素的调控
	C．	DNA的复制、转录、蛋白质的合成
	D．	等位基因的分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合

15．基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用，现在基因工程在动植物育种上有广泛命重要的应用．基因工程基本操作流程如图1所示，请据图分析回答：

（1）图中A是载体，最常用的是质粒．图2所示的黏性末端是由2种限制性核酸内切酶作用产生的．
（2）在此过程中，最核心的步骤是基因表达载体的构建．
（3）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是基因重组．
（4）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明目的基因已表达．如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中不一定（填“一定”或“不一定”）含有抗病基因．
（5）目的基因在受体细胞是否能转录出mRNA，可用分子杂交技术来检测；目的基因是否表达出相应的蛋白质，可以通过抗原-抗体特异性反应来判断．

14．干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性．请分析回答：
（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态．在病毒刺激下，干扰素基因经转录、翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过胞吐方式分泌到细胞外．
（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA水解，有些则可与核糖体（细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用．
（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞有丝分裂过程抑制肿瘤．还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给T淋巴细胞的能力，从而在体液免疫调节中发挥作用．
（4）获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低．科学家利用DNA连接酶，将干扰素基因与识别与结合等调控组件连接在一起，采用显微注射的方法将重组DNA导入牛的受精卵细胞中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛，在该牛的乳汁中获得大量的干扰素．

13．由于在“基因靶向”技术方面获得重大成果，两位美国科学家和一位英国科学家分享了2007 年诺贝尔生理学或医学奖．“基因靶向”是指利用细胞内的DNA可与外源性DNA同源序列发生同源重组的性质，定向改造生物某一基因的技术．下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	基因的外显子和内含子都能翻译成多肽
	B．	细胞内所有的基因都要表达，但在表达的时间上各不相同
	C．	细胞内的基因在遗传时都遵循孟德尔遗传定律
	D．	利用“基因靶向”技术实现DNA重组时需要限制性内切酶

12．有关基因工程的叙述正确的是（　　）

	A．	限制酶只在获得目的基因时用
	B．	蛋白质的结构为合成目的基因提供资料
	C．	质粒都可作为载体
	D．	相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的

11．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）

	A．	针刺指尖引起缩手反射
	B．	短期记忆的多次重复可形成长期记忆
	C．	大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
	D．	骨骼肌不自主战栗不受大脑控制，但是我们也可以通过大脑强制控制它不颤抖

10．有关孟德尔豌豆杂交实验，下列叙述正确的是（　　）

	A．	在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
	B．	无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
	C．	根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合
	D．	利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

9．通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植株等．图1是植物组织培养的过程，请回答相关问题．

（1）图中A表示蓝莓组织培养的脱分化过程．如果要用此方法，在对外植体细胞进行接种前，需要进行制备MS固体培养基外植体消毒这两项工作．在外植体消毒中，要用适当浓度的酒精、氯化汞溶液进行表面消毒．
（2）离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的说明了植物细胞具有全能性．植物组织培养技术所用的培养基中微量元素、大量元素提供植物细胞生活所必需的无机盐；蔗糖提供能源，同时能够维持细胞的渗透压．
（3）若要进行兰花无病毒植株的培育，首先选择兰花的茎尖或根尖分生组织作为外植体．研究人员研究了茎尖外植体大小对苗的成活率和脱毒率的影响，实验结果如图2所示：实验结果表明，茎尖越小，脱毒率越高，成活率越低，因此脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为0.27mm．

下图是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图，其中I、Ⅱ表示场所，①～④表示生理过程，A～F表示物质。下列说法错误的是

A．此细胞可能为植物的根尖细胞

B．图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体

C．如用18O标记物质E，则物质C中不可能出现18O

D．若图中①③过程均产生1 mol物质C，则②过程消耗了2/3mol葡萄糖

8．细胞膜的功能特性是（　　）

	A．	具有一定的流动性		B．	一种半透膜
	C．	有保护内部的作用		D．	一种选择透过性膜

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