16．如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图.试据图回答:(1)与图中[2]的形成有关的细胞器是[5]高尔基体．(2)太阳能通过图中结构[4]叶绿体中进行的光合作用后.才能进入生物界．(3)若该细胞是洋——青夏教育精英家教网——

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答（[]要填上对应的符号）：
（1）与图中[2]的形成有关的细胞器是[5]高尔基体．
（2）太阳能通过图中结构[4]叶绿体中进行的光合作用后，才能进入生物界．
（3）若该细胞是洋葱的根细胞，则图中不应该具有的结构是[4]叶绿体．
（4）细胞进行生命活动所需的能量主要由[11]线粒体供给．
（5）如果细胞的细胞壁的功能是保护细胞，维持细胞形态．

15．如图甲表示人体内不同化学元素所组成的化合物；从某真核细胞中提取出大量核糖体，放入含图乙所示几种有机物（其中的氮原子已被¹⁵N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．请回答：

（1）图甲中组成细胞的基本元素是C、H、O、N，在细胞干重中含量最多的元素是C．
（2）若图甲中③为细胞质基质中某生物大分子的基本单位，则③最可能是核糖核苷酸；若④所示储能物质主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原．
（3）若①是蛋白质的基本组成单位，则图乙有机物中符合①条件的是a、c、d（填字母），它们的分子量最大的R基是-CH₂-COOH（写简式）．
（4）在培养实验中，检测到某一多肽含n个¹⁵N，则该多肽含有n个氨基酸，连接它们的化学键可以表示为-CO-NH-．若由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸这三个氨基酸组成三肽，则其有A种．
A．6种 B．5种 C．27种 D．3种
（5）假若现有2014个氨基酸，其中氨基有2036个，羧基有2042个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是D
A.2013、2026、2042 B．2010、1、1 C.2013、22、28 D.2010、26、32．

请分析回答下面关于动物生命活动调节的有关问题：
（1）乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础．“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元．目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关．某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察行为学的改变．利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如下表．

组别	实验处理	实验结果
组别	实验处理	错误次数	完成学习所需时间（秒）
A	不做任何处理	8.76	112.39
B	向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lμL	15.72	149.73

①神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以电（神经冲动）信号的形式传导，在神经元之间以化学信号通过突触结构来传递．
②胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的．
③表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力都低，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据．
④B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组实验，即：做与B组相同的手术，不注射药物．当新增一组实验所得的数据与A组相近时，可进一步支持上述猜测．
（2）小白鼠是恒温动物．科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑，它就不再具有维持体温恒定的能力．
①本实验的对照方式是实验前后动物的状态进行对照（”或“自身对照”）
②正常小白鼠的体温调节类型与如图所示的甲曲线相同．
③有人认为脊髓也参与了体温调节，请简要地写出实验思路．

13．已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：

请分析回答：
（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是豌豆是自花传粉植物、豌豆闭花受粉植物、豌豆在自然状态下一般都是纯种、豌豆植株具有易于区分的性状．
（2）从实验二可判断这对相对性状中黄色子叶是显性性状，理由是亲本黄色自交后代的子叶有黄色和绿色，出现性状分离，说明黄色对绿色为显性
（3）实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$．

12．根据如图细胞分裂图回答问题：

（1）A图所示细胞分裂的方式是减数分裂．细胞内染色体与染色单体的比例是1：2．
（2）B图所示细胞分裂后产生的细胞是精细胞或第二极体．
（3）C图所示细胞分裂产生的细胞名称是卵细胞和极体；每个子细胞中有3条染色体．
（4）图三图中核DNA数依次是：A：12个，B：6个，C：6个．

图是某动物的细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图，据图回答下列问题：
（1）A图表示次级精母细胞，判断依据是无同源染色体．
（2）B图表示细胞中含0个四分体．图B细胞分裂完成后产生的子细胞有染色体2条．
（3）比较可知，A图中的染色体、DNA的数目分别是2、4．

10．下列关于目的基因表达情况检测与鉴定方法中错误的是（　　）

	A．	用显微镜观察染色体的形态和结构，从而检测受体细胞是否导入了目的基因
	B．	采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNA
	C．	用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质
	D．	做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度

9．图为筛选分解石油烃能力强细菌的过程，请回答与此有关的问题：

（1）培养基的配制可以参照牛肉膏蛋白胨固体培养基的配制办法，即计算→称量→溶化→灭菌→倒平板．
（2）分解石油烃的微生物一般要从土壤中分离，获取土壤样品的取样地点最好选在石油污染明显处．
（3）为了能有效地分离出分解石油烃的微生物，过程①一④所用培养基中需要加入的特殊成分为只含石油烃一种碳源，从而有利于目的菌的生长，抑制其他微生物的生长，这样的培养基可称做选择培养基．
（4）④中的培养基从物理特征看属于固体培养基，这可以通过往培养基中加入一定量的琼脂来实现，对④进行接种常采用的两种方法分别是平板划线法和稀释涂布平板法．
（5）若发现在⑤中无法区分菌落，可以将③中取出的菌液进行梯度稀释．

8．一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里建了一个小型生态农业，年创收上万元．图是该家庭生态工程的模式图，请据图分析回答问题．

（1）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等．利用这些能源与利用煤炭相比，突出的优点是减少了燃烧煤炭所产生的污染，降低了成本．．
（2）生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．与传统工程相比较，生态工程相比较，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程系．
（3）生态工程所遵循的基本原理是物质循环再生原理、整体性原理、协调与平衡原理以及物种多样性原理和系统学和工程学原理．

7．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（　　）

	A．	培养基中添加蔗糖作为能源物质
	B．	培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
	C．	离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
	D．	同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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