搜索
有丝分裂能保持亲子代遗传物质的稳定性,下列实例中与此无关的是
A.
花药离体培养获得单倍体植株
B.
杂合体豌豆自花传粉产生种子
C.
杂合体亲本通过组织培养保持杂种优势
D.
三倍体无籽西瓜通过组织培养扩大种植面积
很多微生物被应用于基因工程,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是
A.
微生物的繁殖速度快,适应性强,分布广,种类多
B.
微生物中都含有核糖体,翻译过程与其他生物共用一套密码子
C.
不同生物的DNA均有相同的核苷酸组成,且都遵循碱基互补配对规律
D.
微生物的结构简单,容易大量合成目的基因,并能导入高等生物的细胞
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不合理的是
A.
细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老
B.
原癌基因和抑癌基因发生突变可导致细胞癌变
C.
细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与细胞分化无关
D.
被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
现有一瓶葡萄糖溶液,内置有适量的酵母菌。经测定,瓶中放出的CO
2
的体积与吸收O
2
的体积之比为5∶3,这是因为:
A.
占1/4的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
B.
占1/3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
C.
占1/2的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
D.
占2/3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
花生种子紫皮(R)对白皮(r)为显性,厚壳(T)对薄壳(t)为显性,这两对基因独立遗传。若杂交组合为TtRr×ttRr,它们的后代表现型和基因型种类分别是:
A.
4种、6种
B.
4种、4种
C.
6种、4种
D.
6种、6种
甲流是由H1N1病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是
A.
有无成形的细胞核
B.
有无遗传物质
C.
有无细胞壁
D.
有无细胞结构
下列关于实验分析的叙述中,正确的是
A.
氢氧化钠在琼脂块上的扩散面积可以反映物质运输的效率
B.
甲基绿的染色能让我们看清楚线粒体的分布
C.
用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管
D.
用同位素标记法的应用可以帮助我们分析分泌蛋白的合成运输途径
下列有关人体内发生的生理活动的叙述中,错误的是
A.
色盲男孩一个次级精母细胞可能含有两个X染色体,两个色盲基因
B.
动物激素一经靶细胞接受并起作用后将会被灭活
C.
唾液淀粉酶随食物进入胃腔后将继续发挥催化作用
D.
神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解
下面有关植物激素的叙述,正确的是
A.
赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高
B.
细胞分裂素能促进细胞分裂
C.
脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.
乙烯能促进果实成熟和发育
如果绵羊的白色遗传因子(B)对黑色遗传因子(b)是显性,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别为
A.
Bb、Bb、bb
B.
BB、Bb、bb
C.
BB、BB、Bb
D.
Bb、BB、bb
0
1093
1101
1107
1111
1117
1119
1123
1129
1131
1137
1143
1147
1149
1153
1159
1161
1167
1171
1173
1177
1179
1183
1185
1187
1188
1189
1191
1192
1193
1195
1197
1201
1203
1207
1209
1213
1219
1221
1227
1231
1233
1237
1243
1249
1251
1257
1261
1263
1269
1273
1279
1287
170175
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案