17.基因与染色体行为的平行关系,下列叙述符合的是( )
| A. | 体细胞中染色体成对,基因也成对 | |
| B. | 配子中基因只有成对基因中一个,体细胞中染色体成对 | |
| C. | 体细胞中成对的染色体一条来自父方,一条来自母方 | |
| D. | 体细胞中成对的基因,一个来自父方,一个来自母方 |
16.如图所示细胞最可能是( )

| A. | 次级精母细胞 | B. | 精细胞 | C. | 卵细胞 | D. | 初级精母细胞 |
12.为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:
请分析回答:
(1)D组实验配制的2,4-D溶液浓度是600mg/L.
(2)设置A组实验的目的是(空白)对照.
(3)实验结果说明2,4-D对植物插条生根的作用具有两重性(2,4-D既能促进插条生根,也能抑制插条生根).
(4)该实验还可以用平均根长作为实验观察的指标.
(5)若要进一步探究2,4-D促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路.在2,4-D浓度为400mg/L与600mg/L之间按一定浓度梯度设计多个实验组,他条件保持一致且适宜,按题目表格中实验步骤进行实验,以生根数(平均根长等)为指标确定最适浓度..
| 组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 | |
| 配制溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | ? | 800mg/L 2,4-D溶液 | 1000mg/L 2,4-D溶液 | |
| 选择枝条 | 选取该植物生长时期、带芽数等相同的适宜插条若干枝,随机分成六等份,并编号 | ||||||
| 浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时 | ||||||
| 扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿的沙土中,培养时间及其他条件适宜且相同 | ||||||
| 实验结果 | |||||||
(1)D组实验配制的2,4-D溶液浓度是600mg/L.
(2)设置A组实验的目的是(空白)对照.
(3)实验结果说明2,4-D对植物插条生根的作用具有两重性(2,4-D既能促进插条生根,也能抑制插条生根).
(4)该实验还可以用平均根长作为实验观察的指标.
(5)若要进一步探究2,4-D促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路.在2,4-D浓度为400mg/L与600mg/L之间按一定浓度梯度设计多个实验组,他条件保持一致且适宜,按题目表格中实验步骤进行实验,以生根数(平均根长等)为指标确定最适浓度..
8.某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为AB:ab:Ab:aB=4:4:1:1,下列说法不正确的是( )
0 118881 118889 118895 118899 118905 118907 118911 118917 118919 118925 118931 118935 118937 118941 118947 118949 118955 118959 118961 118965 118967 118971 118973 118975 118976 118977 118979 118980 118981 118983 118985 118989 118991 118995 118997 119001 119007 119009 119015 119019 119021 119025 119031 119037 119039 119045 119049 119051 119057 119061 119067 119075 170175
| A. | 该生物自交后代有9种基因型,4种表现型 | |
| B. | 该生物自交后代纯合子的比例为$\frac{34}{100}$ | |
| C. | 上述两对相对性状的遗传未发生基因重组 | |
| D. | 上述两对相对性状的遗传不满足自由组合定律 |