4．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物.假如没有这些甲虫.落叶层将严重堆积.最终导致落叶林生长不良．下列叙述正确的是( )A．该甲虫与落叶树之间为捕食关系B．该甲虫能促进落叶林的物质循环C．该甲虫属于生——青夏教育精英家教网——

4．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良．下列叙述正确的是（　　）

	A．	该甲虫与落叶树之间为捕食关系
	B．	该甲虫能促进落叶林的物质循环
	C．	该甲虫属于生态系统成分中的次级消费者
	D．	落叶中有10%～20%的能量流入甲虫体内

菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为 XY 型．已知菠菜的高杆与矮杆、抗病与不抗病为两对相对性状，育种专家进行如下杂交实验．

杂交阶段	第一阶段	第二阶段
杂交组合	高杆不抗病×矮杆抗病	F₁中全部的高杆抗病各体自由交配
结果统计	高杆抗病总数：323 矮杆抗病总数：345	高杆抗病雌总数：423 高杆抗病雄总数：410 矮杆抗病雄总数：211 矮杆不抗病雄总数：203
结果统计	F₁合计：668	F₂合计：1247

（1）第二阶段高杆与矮杆的比约为2：1，原因是显性（或高杆基因）纯合致死．
（2）若菠菜宽叶B对窄叶b为显性，抗病 E 对不抗病 e 为显性，两对基因相互关系如图．辐射处理菠菜雌株幼苗可使 B基因或b 基因或B、b基因从原染色体断裂，然后随机结合在 E、e 所在染色体的上末端形成末端易位（E、e所在染色体的末端最多只能结合一个B、b基因）．已知单个（B 或 b）基因发生染色体易位的植株同源染色体不能正常联会高度不育．现有一如图所示基因型的菠菜幼苗给予电离辐射处理，欲探究该植株是否发生易位或是否发生单（双）基因易位，可让该植株与窄叶不抗病（表现型）的植株杂交，实验结果及结论如下．（注：不考虑交叉互换和基因突变）
①若出现 8 种表现型子代，则该植株没有发生染色体易位；
②若不能产生子代个体，则该植株单个（B或b）基因的染色体易位；
③若子代表现型及比例为：宽叶不抗病雌株：窄叶抗病雌株：宽叶不抗病雄株：窄叶抗病雄株=1：1：1：1，则该植株中基因连在e基因所在的染色体上，另一个基因连在E基因所在的染色体上．
④若子代表现型及比例为：宽叶抗病雌株：窄叶不抗病雌株：宽叶抗病雄株：窄叶不抗病雄株=1：1：1：1，则该植株中基因连在E基因所在的染色体上，另一个基因连在e基因所在的染色体上．请用遗传图解表示该过程（要求写出配子）．

下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是

A．细胞增殖过程中细胞的全能性下降

B．细胞分化过程中不同基因的活动状态不同

C．衰老的细胞内多种酶的活性降低

D．细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变

2．为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1），对插条的处理方法及结果见图2．

（1）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育起调节作用的微量有机物．
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰，符合实验的单一变量原则．
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片；不同插条上去除不同数目的A叶．
（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制．该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶．
（5）实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：A叶数量越少，B叶生长越慢．
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括a、e、g （填选项前的符号）．
a．用细胞分裂素溶液涂抹A₁叶  b．用细胞分裂素溶液涂抹A₂叶
c．用¹⁴C-淀粉溶液涂抹A₁叶  d．用¹⁴C-淀粉溶液涂抹A₂叶
e．用¹⁴C-氨基酸溶液涂抹A2叶  f．用¹⁴C-细胞分裂素溶液涂抹A₂叶
g．检测A₁叶的放射性强度．

1．现阶段我国出现了大量“421型”家庭（4个老人+1对夫妇+1个孩子），近期政府出台了“二孩政策”．下列叙述正确的是（　　）

	A．	人口性别比例的失衡一定会降低出生率
	B．	动物种群密度减少的方法同样适用于人口数量的减少
	C．	随着“421型”家庭增多，人口年龄金字塔底部面积所占的比例减小
	D．	“二孩政策”的出台旨在提高出生率和降低死亡率，从而提高自然增长率

20．植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响．有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：
实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度；
实验二：用¹⁴CO₂饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近¹⁴C放射性强度和IAA含量．

（1）IAA是植物细胞之间传递信息的分子，顶芽合成的IAA必须从形态学上端向形态学下端运输，这种运输方式称为极性运输．
（2）实验一中，去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是人工涂抹的IAA起到抑制作用．
（3）实验二中，¹⁴CO₂进入叶绿体后，首先能检测到含¹⁴C的有机物是C₃化合物，该物质被还原成糖类需要光反应提供ATP和[H]．a、b两组侧芽附近¹⁴C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加．

请回答下列与细胞增殖有关的问题．
（1）细胞以有丝分裂的方式增殖，包括分裂间期和分裂期整个连续的过程．
（2）在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞．该区域细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密．通过观察各细胞内染色体的行为和形态，可以判断细胞所处的时期．制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为解离→漂洗→染色→制片．
（3）植物有丝分裂的“丝”指的是纺锤丝，它的作用是牵引染色体移向细胞两极．
（4）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂．
（5）如图所示细胞A、C分别处于有丝分裂的前期、间期期．

18．下列是关于生物科学史的叙述，其中错误的是（　　）

	A．	英国科学家摩尔根利用果蝇为实验材料，证实基因在染色体上呈线性排列，为现代遗传学奠定了细胞学基础
	B．	1952年，赫尔希和蔡斯，以T₂噬菌体为实验材料，利用同位素标记法，通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
	C．	1953年，沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子双螺旋结构模型（模型构建法），之后不久，又发表了另一篇论文，提出了DNA分子半保留复制的假说
	D．	1957年克里克预见了遗传信息传递的一般规律，提出中心法则

17．1910年5月，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外“的白眼睛的雄蝇．用它做了下列实验（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）．
实验：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如图所示：

（1）从实验的结果中可以看出，显性性状是红眼．
（2）根据实验的结果判断，果蝇的颜色遗传是否遵循基因的分离定律？遵循（填“遵循”或“不遵循”．请写出判断的最主要依据．杂种子一代雌雄交配的后代发生性状分离，且分离比为3：1．
（3）在F₂中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你提出合理的假设：控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．
（4）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有3种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有5种．
（5）假设你是某研究小组的成员，实验室提供各种基因型的果蝇．请你利用上述杂交获得的后代，设计最佳杂交实验，证明白眼基因位于X染色体上．让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，如果子代中雌蝇都是呈红眼，雄蝇都是白眼，则说明白眼基因位于X染色体上．

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B．CO2的消耗一定发生在叶绿体中，CO2的产生一定发生在线粒体中

C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP

D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

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