17．下列关于细胞的分化.衰老.凋亡和癌变的叙述.正确的是( )A．线虫发育过程中细胞数量减少.是细胞衰老死亡的结果B．恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性.所以不易被化疗药物杀死C．人的造血干细胞是全能干细——青夏教育精英家教网——

17．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）

	A．	线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果
	B．	恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死
	C．	人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞
	D．	体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞

16．下列关于生物膜透性的叙述，正确的是（　　）

	A．	核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜
	B．	细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体
	C．	子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性
	D．	细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞

15．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述错误的是（　　）

	A．	K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
	B．	在K值之前，种群的数量逐渐增大
	C．	不考虑迁入迁出等其他因素，K值时种群增长率为零
	D．	海洋鱼群在大量捕捞后，其K值会大幅降低

14．欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表．在适宜的实验条件下，正常饲奍，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析．

甲组	乙组	丙组	丁组
切除甲状腺饲养14天	手术但不切除甲状腺饲养14天	甲状腺激素溶液灌胃 1次/天，共14天	W 1次/天，共14天

注：本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入胃中
请回答：
（1）表中W是对丁组小鼠的处理，该处理是生理盐水灌胃．
（2）预测实验结果（设计一个坐标系，将预测的实验结果用示意曲线表示）．

（3）分析与讨论
①合成与分泌促甲状腺激素释放激素的细胞位于下丘脑，该激素经垂体门脉的血液运至腺垂体发挥作用．
②通过服用放射性¹³¹I来检测甲状腺功能的依据是I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一，¹³¹I的反射性强度可被仪器测定．

13．下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是（　　）

	A．	有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制
	B．	细胞周期的G₂期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体
	C．	染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，减数第二次分裂中期，染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24
	D．	若在G₂期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA

12．鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶（GPI）是同功酶（结构不同、功能相同的酶），由两条肽链构成．编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a₁和a₂，在鲫鱼中是a₃和a₄，这四个基因编码的肽链P₁、P₂、P₃、P₄可两两组合成GPI．以杂合体鲫鱼（a₁a₂）为例，其GPI基因、多肽链、GPI的电泳（蛋白分离方法）图谱如下．

请问答相关问题：
（1）若一尾鲫鱼为纯合二倍体，则其体内GPI类型是P₃P₃或P₄P₄．
（2）若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体，则鲤鲫杂交的子一代中，基因型为a₂a₄个体的比例为25%．在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析，图谱中会出现3条带．
（3）鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼．四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交，对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析，每尾鱼的图谱均一致，如下所示．

据图分析，三倍体的基因型为a₁a₂a₃，二倍体鲤鱼亲本为纯合体的概率是100%．

11．在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高．下列叙述错误的是（　　）

	A．	为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化
	B．	在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞
	C．	为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验
	D．	用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡

10．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射．下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是（　　）

	A．	红光，ATP下降		B．	红光，未被还原的C₃上升
	C．	绿光，[H]下降		D．	绿光，C₅上升

9．如图所示是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程，图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列．

（1）图中选择培养基应以尿素为唯一，鉴别培养基还需添加酚红作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成红色；
（2）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为10⁵的土壤样品溶液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191．该过程采取的接种方法是稀释涂布平板法，每克土壤样品中的细菌数量为1.75×10⁸个，与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的细菌数较少；
（3）现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图乙序列中出现终止密码，终止密码有UAG、UGA和UAA，突变基因转录的mRNA中，终止密码为UGA，突变基因表达的蛋白含115个氨基酸．

8．生长抑素（SS）是一种14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，可直接影响促甲状腺激素（TSH）的分泌．

（1）合成1分子SS可产生14分子H₂O；下丘脑分泌的SS经体液的运输到达靶器官；
（2）急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌，进而影响TSH的分泌，有人对健康志愿者进行不同处理，测定其血浆中TSH水平，结果如图所示（注：TSH为促甲状腺）．
①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后，受试者胰岛细胞分泌的胰高血糖素将减少；
②用TRH处理后，受试者体内垂体的TSH含量升高，导致机体甲状腺激素分泌增多，细胞代谢速率加快，产热增加；
③由实验结果可知，与对照组相比，处理组TSH的增加量较少，说明SS对TSH的分泌具有抑制作用，从总体趋势看，与药物A相比，急性高血糖对SS分泌的促进作用更强；
④设置处理组3的目的是探究急性高血糖与药物A共同作用对SS分泌的影响．

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