16．加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物.原产北美.作为观赏植物引入我国.现已在一些地区蔓延成灾.有“植物杀手之称.严重威胁这些地区的生物多样性．图1为加拿大一枝黄花的光合过程作用示意图．请据图回——青夏教育精英家教网——

16．加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称，严重威胁这些地区的生物多样性．图1为加拿大一枝黄花的光合过程作用示意图．请据图回答．

（1）图1中过程II代表卡尔文循环（暗反应），代表同一种物质的是A和F．
（2）下列关于过程I叙述正确的是B．
A．过程I中进入NADPH的电子来源于光能
B．过程I只与叶绿体色素有关，与其他色素无关
C．过程I的ATP合成过程能量可以来源于植物氧化分解
D．过程I发生的场所在叶绿体膜上
（3）图2为加拿大一枝黄花光合速率与光强的关系，当光照强度大于25μmol•m^-2•s^-1时，加拿大一枝黄花才能正常生长．
为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做了如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内加拿大一枝黄花和繁缕两种植物的数量并计算其种群密度．近五年两种植物种群变化的调查结果如表：

年份种名	2000年	2001年	2002年	2003年	2004年
加拿大一枝黄花	1.9	5.1	9.4	15.1	16.5
繁缕	8.0	3.2	1.1	0.5	0

（4）分析表中数据，叙述不正确的是D．
A．该调查采取的方法是样方法，调查过程需要注意随机取样
B．当地繁缕的基因库在5年中逐步减小
C．加拿大一枝黄花与繁缕之间属于竞争关系．
D．根据表中数据可知4年中辛普森指数最高的是2004年
某研究小组欲研究本地繁缕消失的原因，通过实地调查他们发现：加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些萜类化合物影响其他植物的生长和发育．该研究小组根据这个发现欲设计实验进行验证．
实验目的：探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对繁缕种子萌发率的影响
实验材料：加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、繁缕种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管．
（5）实验步骤：
（1）将繁缕种子分为A、B两组，每组等分为两份（A1、A2、B1、B2），置于垫有脱脂棉的培养皿中，控制A1和B1环境温度为15℃，A2和B2环境温度为25℃．
（2）A组：加入加拿大一枝黄花水浸提取液；B组：加入等量清水．
（3）将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间，统计种子萌发率．
（6）实验步骤中B组的作用是对照．
（7）请根据表数据转换为柱形图图3．

组别	温度（℃）	种子数	萌发数
A组	A₁ 15 A₂ 25 B₁ 15	200 200 200	24 49 186
B组	B₂ 25	200	188

15．现代生物进化理论以自然选择学说为核心，是达尔文自然选择学说的丰富、完善和发展．图1示意现代进化理论和达尔文自然选择学说的内容．请分析回答下列问题．

（1）生物进化的基本规律是进化向着复杂化多样化方向发展．
（2）达尔文自然选择学说内容中，为自然选择提供“原材料”的是[C]可遗传变异；为自然选择的实施“提供动力”的是[D]生存斗争．
（3）现代进化理论认为导致基因频率发生变化的因素[B]是突变和选择；“基因频率的变化”到“新物种的形成”必须经过环节[E]隔离（生殖隔离）．
（4）物种X的某种群中，基因型AA占46%，aa占20%，5 年后，该种群AA为48%，aa为25%，该种群是否发生进化？是．并说明理由：基因频率发生了变化．
（5）图2曲线①、②、③分别表示同种动物三个种群A基因频率的变化．已知这三个种群分别位于海洋中三个不相连的小岛上；初始个体数依次为100，、1000和10000；A、a是等位基因，且完全显性．下列有关分析正确的是BCD（多选）
A．种群越大，则基因的丧失对该基因频率的影响也越大
B．②曲线所示种群在125代时杂合体个体约占总数的37.5%
C．③曲线所示种群在150代后显性个体与隐性个体比例保持在3：1
D．自然选择使A基因频率发生定向改变．

14．下列关于生物工程的叙述，正确的是（　　）

	A．	在花药离体培养形成愈伤组织的过程中，有可能发生基因的突变和基因重组
	B．	检测目的基因是否导入了受体细胞的方法一般是检测该基因的表达产物
	C．	植物的单倍体育种和多倍体育种都利用了植物组织培养技术
	D．	单克隆抗体的特异性强，但不能单独直接消灭体内的癌细胞

13．下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（　　）

	A．	不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同
	B．	同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G₁、S、G₂ 和 M 期长短不同
	C．	若在G₂期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同
	D．	减数分裂前期I同源染色体配对，每个染色体含有 4 条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的染色体数的一半

科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$随时间的变化趋势，结果如图所示（图中N_t表示第t年的种群数量，N_t+l表示第t+l年的种群数量）．下列分析正确的是（　　）

	A．	甲种群在0～t₃段的年龄结构为增长型
	B．	乙种群在0～t₁段的种群数量呈“J”型增长
	C．	乙种群在t₂时数量最少
	D．	甲种群在t₃后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善

11．内环境是体内细胞生存的直接环境，下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
	B．	内环境的温度随气温的变化而变化
	C．	在内环境中可发生神经递质和激素的合成
	D．	内环境稳态是由体内各种调节机制维持的

10．运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题．
（1）某科普实验小组欲从石油污染的水域中筛选出能高效降解石油的微生物．请回答：
①从水体中分享纯化菌种时，若要获得纯净的菌株，常采用平板划线的方法进行接种，此过程所用的接种工具是接种环，操作时采用灼烧灭菌的方法．
②在筛选过程中，应将稀释接种于以石油为唯一碳源的固体培养基上，在微生物培养前，需对培养基进行灭菌，该培养基从功能上看属于选择培养基．
（2）进行月季花药离体培养时，选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率，确定花粉发育时期最常用的染色方法是醋酸洋红法．花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
（3）葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等，这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此常采用萃取法来分离提取，还可以用压榨和蒸馏等提取什物芳香油的方法．

9．如下是生物与环境中相关知识的概念模型，回答下列问题：
A→B→C
（1）若该模型表示群落演替，A为弃耕的农田阶段，C为森林阶段，这属于群落的次生演替．在此过程中，物种的丰富度会不断变化，丰富度是指群落中物种数目的多少．
（2）若该模型表示生态系统的能量流动，B表示食草动物，则其粪便中的能量属于A（或第一）营养级同化的能量，该部分能量最终以热能的形式散失．
（3）若该模型表示生态系统的物质循环，B表示生物群落，A、C表示大气中的CO₂库，则完成AB过程的生理作用是光合作用和化能合成作用，根据生态系统的组成成分分析，能完成BC过程的生物包括生产者、消费者、分解者．
（4）若该模型表示生态系统的信息传递，A表示光照时间缩短，B表示鸡，C表示性成熟推迟，这说明生物种群的繁衍（或生物种群的繁衍和生命活动的正常进行）离不开信息传递．

8．方案ⅠⅡⅡ为人们获得生物新品种的过程，请回答下列问题：
方案Ⅰ、抗冻蛋白基因$\stackrel{导入}{→}$烟草细胞→抗冻烟草
方案Ⅱ、A基因$\stackrel{导入}{→}$免疫过的B细胞→体外培养→单克隆抗体
方案Ⅲ、人的生长激素基因$\stackrel{导入}{→}$牛的受精卵→早期胚胎$\stackrel{移植}{→}$受体母牛→转基因牛
（1）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建．农杆菌转化法中，根据农杆菌的特点，如果将抗冻蛋白基因插入到Ti质粒的T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体的DNA上．
（2）推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是调控细胞无限增殖，请写出该方案获得的细胞中遗传信息传递时所遵循的法则

．
（3）方案Ⅲ中的转基因牛可以通过分泌乳汁来生产人的生长激素．这需要将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起．该方案中的早期胚胎在移植人受体母牛子宫之前，必须对胚胎进行性别鉴定一般是取处于囊胚时期的滋养层细胞进行检测．

7．请回答下列问题：
（1）从土壤中筛选纤维素分解菌时，需要在培养基中加入的特殊染料是刚果红．某同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基的菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高（土壤溶液稀释不够）．
（2）制作泡菜时，为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是增加乳酸菌含量．从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是乳酸菌数量增加，杂菌数量较少．
（3）腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是毛霉．豆腐发酵主要利用了微生物产生的蛋白酶等酶类，通过发酵，豆腐中营养物质的种类增多，且更易于消化和吸收．
（4）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是压榨法，为了提高出油率，需将柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，浸泡时间为10h以上，这样压榨时不会滑脱．
（5）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用花药离体培养技术大量繁殖，则应选择花粉发育至单核期的花药培养成功率最高．

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