20．调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中．在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者．现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如下表：
时间（年）12345678
鼠种群
数量（只）		189001950014500105009500960095009600
X种群
数量（只）		100120200250180170180170
（1）据表分析，鼠种群与X种群的关系是捕食．若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量变化趋势是增多．
（2）对鼠种群数量进行调查，一般采用标记重捕法．由于鼠类在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏大．
（3）若调查弃耕农田土壤小动物类群丰富度，常采用取样器取样法．某研究性学习小组设计了如图所示装置，从选取的土样中收集小动物，但他们设计的这一装置不够完善，请写出完善该装置的做法：在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡．采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，通常的统计方法有记名计算法和目测估计法．
19．回答下列有关生长素的问题：
（1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要（需要、不需要）消耗ATP．
（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）．图1为实验示意图．

①α的范围为90°≥α＞0°（180°≥α＞0°、180°≥α≥90°、90°≥α＞0°）．
②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定（一定、不一定）相同．
（3）图2是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是B、茎的远地侧的是C．
（4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
①此人所做实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度/根尖生长状况．
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液，作为对照组．
18．多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损，成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜．利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期．科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图．据图回答下列问题：

（1）提取目的基因①若已获取PG的mRNA，可通过反转录获取PG基因．②在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录，结构A上应具有RNA聚合酶结合位点．③重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是使目的基因随质粒的复制而增加．
（2）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有卡那霉素的培养基进行筛选，培养24～48h后取样，在质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞是否发生质壁分离现象来鉴别细胞壁是否再生．
（3）由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与天然PG基因转录的mRNA互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达．若转基因番茄的保质期比非转基因番茄长，则可确定转基因番茄培育成功．
（4）获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因，科研人员常采用无性繁殖（或植物组织培养）方法使子代保持转基因番茄的优良性状．
17．如图甲是某草原生态系统的食物网结构图，请据图回答一下问题：

（1）生态系统组成成分未在图甲中体现的有非生物的物质和能量、分解者．
（2）用标志重捕法调查鼠种群密度时，在2hm2范围内，第一 次捕获40只鼠，全部标记，第二次捕获30只鼠，其中有标记的是15只，则该鼠的种群密度是40只/hm2．
（3）若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$调整到$\frac{3}{4}$，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重增加1kg，人能比原来多增重4.5kg（能量传递效率按10%计算）
（4）给牧草施加32P标记的复合肥后，检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度，结果见图乙．图中曲线Ⅱ表示蟾蜍体内的放射性强度．若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测，则其达到最高峰时的强度应高于（填“高于”或“低于”）曲线Ⅱ的峰值．
（5）科学家通过研究种间捕食关系，构建了“捕食者-猎物”模型，如图丙所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势），仅从该模型分析，图中最可能代表猎物K值得数据为N2，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的（负）反馈调节．
16．某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存货的大鼠，进行了相关研究．
（1）实验一：按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白．培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）．

组别材料准备数量（只）培养液的OD值
甲手术损毁组（做手术 并损坏下丘脑前部）120.20
乙正常组（为做手术）120.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是作为抗原．
②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有抗体物质，产生该物质的细胞称为效应B细胞（浆细胞）．
③有人认为该实验还应增设一组：做手术却不损毁下丘脑．你认为有必要吗？有必要，请说明理由：可以排除手术本身对实验结果的影响．
④请为此实验拟定一个题目探究下丘脑对抗体产生的影响．
（2）实验二：另取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量．正常鼠的结果如图所示．
①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线．
②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素分泌，肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖元分解，使血糖升高．
③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的促性腺激素释放激素 减少，使垂体释放的促性腺激素降低所致．
15．图甲中Ⅰ～Ⅴ表示植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质．图乙表示温室中该植物的光合速率、呼吸速率温带变化的曲线，请据图回答下列问题：

（1）水参与光合作用的场所是叶绿体类囊体（基粒片层）薄膜．给植物提供H218O，一段时间后周围环境中检测出C18O2，原因是H218O参与有氧呼吸第二阶段（或者水和丙酮酸反应产生二氧化碳）．水分过多会影响光合作用，这是因为土壤水分太多，根系通气不良，使根系供氧不足；根部细胞进行无氧呼吸产生酒精对植物有毒害作用（或影响根部对矿质元素的主动运输，合理即可），从而间接影响光合作用．
（2）a与e发生反应的场所是线粒体内膜．
（3）图甲Ⅰ～Ⅴ过程中，能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ（用图中数字表示），在乳酸菌细胞中能进行的过程是Ⅴ（用图中数字表示）．
（4）要想使叶绿体内C3的含量短时间内快速下降，可以改变的环境分别是减少CO2或增加光照强度．
（5）图乙中表示光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗有机物的点是A点．
14．科学家利用同位素标记法，弄清了许多发生在生物体内的化学反应的详细过程，下列说法正确的是（　　）
A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体的数量变化
B．用18O标记H2O和CO2证明了光合作用过程中产生的02全部来自于H2O
C．用15C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D．用35S标记噬菌体的DNA，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了DNA是遗传物质
13．碱基互补配对原则是指（　　）
A．A与G，C与T的配对B．A与C，T与G的配对C．A与T，C与G的配对D．含A、B两项
12．关于植物顶端优势的说法不正确的是（　　）
A．去除顶芽，会促进侧芽的生长
B．保留顶端优势有利于提高棉花产量
C．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制
D．顶端优势的存在能使植物争得更多的阳光
11．如图①～⑤表示细胞有丝分裂过程中染色体的变化．在整个细胞周期中，染色体变化的顺序是（　　）
A．①②④⑤③②B．③③①④⑤②C．②①⑤④③②D．③⑤①③②①
 0  117519  117527  117533  117537  117543  117545  117549  117555  117557  117563  117569  117573  117575  117579  117585  117587  117593  117597  117599  117603  117605  117609  117611  117613  117614  117615  117617  117618  117619  117621  117623  117627  117629  117633  117635  117639  117645  117647  117653  117657  117659  117663  117669  117675  117677  117683  117687  117689  117695  117699  117705  117713  170175 

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