12．
为研究杨树光合作用产物的运输特点以及外界条件对光合产物分配的影响，研究人员选用外部形态特征基本一致（如株高、叶片数等）的杨树苗进行实验．
实验一：选取4组杨树苗，分别对第2、4、6、8片叶进行14CO2标记，三天后，测每株苗各部位的放射性相对含量，结果见表1中数值；
实验二：另取两组杨树苗，对第5片叶均用14CO2标记，实验组的第7片叶用黑纸罩上，三天后，测每株苗各部位的放射性相对含量，结果见表2中数值．
表1
表2
（注：表中数值均为百分比含量，*为放射性标记叶片）
（1）14CO2在光合作用的暗反应阶段被利用，如果突然停止14CO2的供应，在短时间内细胞内C5的含量增加（或升高、上升）．实验开始后，第一种表现出放射性的有机物是C3化合物（C3酸）．
（2）比较实验一中四个组的实验结果，叶2和叶4的光合产物大部分并没有运输出去，这是由于第2、4叶片仍处于幼龄阶段，实验过程中2叶片的光合作用大于（大于/小于）自身的呼吸作用．从实验结果还可以看出，有机物在植物体内的运输不是（是/不是）极性运输．
（3）叶序相对小的叶片会主要将其光合产物运向叶序（更）小的叶片，根、茎所需的有机物主要来自叶序大（或下部）的叶片．
（4）从表2可以看出，黑暗能够促进有机物向该叶片的运输．要想进一步证实你的推论，可以增加一组实验，处理方法是：将第7片叶用单层纱布袋罩上，检测叶7的放射性相对含量，如果其放射性相对含量大于对照组而小于实验组说明你的推论是正确的．
为研究杨树光合作用产物的运输特点以及外界条件对光合产物分配的影响，研究人员选用外部形态特征基本一致（如株高、叶片数等）的杨树苗进行实验．实验一：选取4组杨树苗，分别对第2、4、6、8片叶进行14CO2标记，三天后，测每株苗各部位的放射性相对含量，结果见表1中数值；
实验二：另取两组杨树苗，对第5片叶均用14CO2标记，实验组的第7片叶用黑纸罩上，三天后，测每株苗各部位的放射性相对含量，结果见表2中数值．
表1
| 组号 叶序 （叶片顺序） | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 顶叶 | 1.8 | 1.2 | 38.5 | 5.3 |
| 叶1 | 38.8 | 27.3 | ||
| 叶2 | *98.2 | 0 | 1.4 | |
| 叶4 | 0 | *60 | 2.0 | |
| 叶6 | 0 | 0 | *30 | |
| 叶8 | 0 | 0 | 0 | *38.0 |
| 叶10 | 0 | 0 | 0.4 | 0.1 |
| 叶15 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 茎 | 0 | 0 | 0.3 | 50.9 |
| 根 | 0 | 0 | 0 | 5.7 |
| 组别 叶序 | 实验组 | 对照组 |
| 顶叶 | 8.8 | 23 |
| 叶1、2 | ||
| 叶3、4 | 4.5 | 17 |
| 叶5 | *81.4 | *59.5 |
| 叶7 | 5.3 | 0.5 |
（1）14CO2在光合作用的暗反应阶段被利用，如果突然停止14CO2的供应，在短时间内细胞内C5的含量增加（或升高、上升）．实验开始后，第一种表现出放射性的有机物是C3化合物（C3酸）．
（2）比较实验一中四个组的实验结果，叶2和叶4的光合产物大部分并没有运输出去，这是由于第2、4叶片仍处于幼龄阶段，实验过程中2叶片的光合作用大于（大于/小于）自身的呼吸作用．从实验结果还可以看出，有机物在植物体内的运输不是（是/不是）极性运输．
（3）叶序相对小的叶片会主要将其光合产物运向叶序（更）小的叶片，根、茎所需的有机物主要来自叶序大（或下部）的叶片．
（4）从表2可以看出，黑暗能够促进有机物向该叶片的运输．要想进一步证实你的推论，可以增加一组实验，处理方法是：将第7片叶用单层纱布袋罩上，检测叶7的放射性相对含量，如果其放射性相对含量大于对照组而小于实验组说明你的推论是正确的．
11．经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）．一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示．
下列叙述正确的是（ ）
下列叙述正确的是（ ）
| A． | Y营养级中有新物种的形成 | |
| B． | Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 | |
| C． | X到Y的能量传递效率一般在10%-20% | |
| D． | X营养级的生物被捕食的压力明显增加 |
10．
表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物网关系（“√“表示存在食物关系）．请据表和图回答问题：
（1）该生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网．此生态系统中共有5条食物链，在该食物网中鲫鱼占有2个营养级．
（2）若由于某种原因螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将降低．
（3）假如鲫鱼的食物有$\frac{1}{5}$来自轮虫，$\frac{1}{5}$来自螺蛳，$\frac{1}{5}$来自水草，$\frac{2}{5}$来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物92kg．
（4）如图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线．调查该经济鱼种群密度常用的方法是标志重捕法，在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的最大容纳量．
（5）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量．鸡粪中的碳元素只能以有机物形式流向鱼．向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有自我调节能力．
（6）据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分，还可以提高人体的免疫力和抵抗力，则说明生物多样性具有直接价值．
表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物网关系（“√“表示存在食物关系）．请据表和图回答问题：| 被食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
| 螺狮 | √ | √ | |||
| 鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
| 轮虫 | √ |
（2）若由于某种原因螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将降低．
（3）假如鲫鱼的食物有$\frac{1}{5}$来自轮虫，$\frac{1}{5}$来自螺蛳，$\frac{1}{5}$来自水草，$\frac{2}{5}$来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物92kg．
（4）如图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线．调查该经济鱼种群密度常用的方法是标志重捕法，在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的最大容纳量．
（5）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量．鸡粪中的碳元素只能以有机物形式流向鱼．向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有自我调节能力．
（6）据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分，还可以提高人体的免疫力和抵抗力，则说明生物多样性具有直接价值．
9．一般认为，草莓比较耐阴，生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜．以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据．
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强$\frac{1}{3}$左右），光合分析测定仪等．
（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗随机均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：
遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响（mg/g） 图1遮阴对丰香草莓净光合速率的影响
（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的光合色素含量，进而提高草莓适应弱光的能力．
（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是气孔关闭，CO2减少，净光合速率还可通过测定单位时间内O2的释放或有机物的积累表示．遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，推测遮阴可能影响暗反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：
图2 遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响
（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致（催化CO2固定的、相关）酶活性降低．
（5）综上所述，$\frac{1}{3}$左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降．欲进一步研究本课题，可改变遮光比例进行研究．
材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强$\frac{1}{3}$左右），光合分析测定仪等．
（1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗随机均分为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理，在相同且适宜条件下培养至植株长出6 张叶片左右，测定两种环境下各项指标如下：
| 处理 | 叶绿素a | 叶绿素b | 类胡萝卜素 |
| 对照 | 0.45 | 0.13 | 0.32 |
| 遮阴 | 0.52 | 0.17 | 0.38 |
（2）表中数据显示，遮阴提高草莓叶片的光合色素含量，进而提高草莓适应弱光的能力．
（3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是气孔关闭，CO2减少，净光合速率还可通过测定单位时间内O2的释放或有机物的积累表示．遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，推测遮阴可能影响暗反应，并据此继续进行实验得到图2的结果：
图2 遮阴对丰香草莓固定CO2的效率和CO2补偿点的影响
（4）由图2可知实验处理显著提高其CO2补偿点，固定CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致（催化CO2固定的、相关）酶活性降低．
（5）综上所述，$\frac{1}{3}$左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力，但CO2的利用率下降．欲进一步研究本课题，可改变遮光比例进行研究．
5．结合下列四种抗菌药物抗菌机理和遗传信息传递途径，分析下列有关说法正确的是（ ）
0 117245 117253 117259 117263 117269 117271 117275 117281 117283 117289 117295 117299 117301 117305 117311 117313 117319 117323 117325 117329 117331 117335 117337 117339 117340 117341 117343 117344 117345 117347 117349 117353 117355 117359 117361 117365 117371 117373 117379 117383 117385 117389 117395 117401 117403 117409 117413 117415 117421 117425 117431 117439 170175
| 抗菌药物 | 青霉素 | 环丙沙星 | 红霉素 | 利福平 |
| 抗菌机理 | 抑制细菌细胞壁的合成 | 抑制细菌 DNA解旋酶（可促进 DNA螺旋化）的活性 | 能与核糖体结合 | 抑制 RNA聚合酶的活性 |
| A． | ①②③④⑤均可发生在人体健康细胞中 | |
| B． | 青霉素和利福平能抑制DNA的复制 | |
| C． | 结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中 | |
| D． | 环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③ |
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置．