10．下列生物不是由细胞构成的是（ ）
| A． | 酵母菌 | B． | 黑藻 | ||
| C． | 大肠杆菌 | D． | 甲型H1N1流感病毒 |
8．图是人体内营养物质代谢示意图，请回答问题：
（1）促进①过程的激素是胰岛素，促进⑧过程的激素为胰高血糖素和肾上腺素．
（2）某人多食少动，导致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外，还可能发生了图中的⑤⑥过程（填序号）．空腹喝牛奶，不能充分利用其营养价值的原因是发生了④⑩过程（填序号）．
（3）图中细胞呼吸发生在细胞质基质的过程是②⑨（填序号）．
（4）表是某人血液检查结果，由结果推测此人可能患有的疾病是糖尿病、脂肪肝．
（1）促进①过程的激素是胰岛素，促进⑧过程的激素为胰高血糖素和肾上腺素．
（2）某人多食少动，导致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外，还可能发生了图中的⑤⑥过程（填序号）．空腹喝牛奶，不能充分利用其营养价值的原因是发生了④⑩过程（填序号）．
（3）图中细胞呼吸发生在细胞质基质的过程是②⑨（填序号）．
（4）表是某人血液检查结果，由结果推测此人可能患有的疾病是糖尿病、脂肪肝．
| 检测项目 | 检测结果 | 参考范围 | 单位 |
| 谷丙转氨酶GPT | 30 | 5--46 | IU/L |
| 尿素氮BuN | 9.6 | 2.9--7.2 | mmol/L |
| 空腹血糖FBG | 12.0 | 3.9--6.1 | mmol/L |
| 总胆固醇TCH | 9.0 | 3.6--5.7 | mmol/L |
| 甘油三酯TG | 4.6 | 0.80--1.8 | mmol/L |
7．15世纪时，有人将一窝欧洲家兔释放到没有兔子的北大西洋中的帕托桑托岛（以下称帕岛）上，迁来的兔子迅速繁殖．19世纪，人们惊奇地发现，该岛上的兔子已经和欧洲兔子有很大不同，它们只有欧洲近亲的一半大小，更喜欢夜间活动．当它们和欧洲兔子交配后，已经不能产生后代．下列表述正确的是（ ）
| A． | 兔子被释放到帕岛上后，由于环境条件适宜，种群一直呈现J增长 | |
| B． | 帕岛上兔子的基因频率发生定向改变是由于突变和基因重组引起的 | |
| C． | 基因重组为帕岛上兔子的进化提供了最初的原材料 | |
| D． | 帕岛上兔子的进化说明隔离是新物种形成的必要条件 |
纤维素分解能够产生纤维素酶分解纤维素．回答下列问题．
5．根据2001-2011年对祁连山北坡毒杂草型退化草地群落演替过程的观察研究，在地貌相对一致、地形平缓的冬春草场，结合草地放牧管理和草地群落学调查，选取了四户牧民的西北针茅草地作为实验样地，分别为未退化草地（I）、轻度退化草地（II）、中度退化草地（III）和重度退化草地（IV），绘制各样地概况和群落特征如下表．供试草地每年6-11月休牧，其余时间正常放牧．请回答下列问题：
同一列数据后不同字母表示处理间差异显著 p＜0.01．
（1）植物种群的特征包括数量特征和空间特征，群落中西北针茅和狼毒的关系为竞争．
（2）狼毒种群密度随草地退化而增加，种群高度也表现出上升的趋势；西北针茅种群密度和高度表现出不一致（一致/不一致）的变化趋势．
（3）表格中统计该群落丰富度的方法是记名计数法，西北针茅草地发生演替的类型为次生演替；在草原保护中进一步将休牧变为圈养，此措施对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值．
| 样地 | 海拔（m） | 狼毒 | 西北针茅 | 群落 | ||||
| 高度（cm） | 盖度（%） | 密度（株/m2） | 密度（株/m2） | 高度（cm） | 丰富度 | 优势种 | ||
| Ⅰ | 2615 | 16.59 | 18.20 | 4.3 | 52 | 19.8 | 12 | 西北针茅 |
| Ⅱ | 2610 | 21.22 | 38.41 | 5.3 | 37.5 | 17.1 | 12 | 西北针茅 |
| Ⅲ | 2632 | 24.30 | 52.32 | 9.2 | 42 | 11.37 | 14 | 狼毒 |
| Ⅳ | 2627 | 24.45 | 65.45 | 10.7 | 21 | 10.5 | 16 | 狼毒 |
（1）植物种群的特征包括数量特征和空间特征，群落中西北针茅和狼毒的关系为竞争．
（2）狼毒种群密度随草地退化而增加，种群高度也表现出上升的趋势；西北针茅种群密度和高度表现出不一致（一致/不一致）的变化趋势．
（3）表格中统计该群落丰富度的方法是记名计数法，西北针茅草地发生演替的类型为次生演替；在草原保护中进一步将休牧变为圈养，此措施对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值．
4．
人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关．基因H控制合成的酶H能促进前体物质转变为物质H，但是基因h则不能控制合成这种酶：基因IA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原，基因IB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原，但基因i则不能控制合成这两种酶．人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类的关系如表：
注：①基因型IA、IB体内可合成A抗原和B抗原；②无H者被视为O型血．
图为某家族系谱图，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子，回答下列问题：
（1）人的ABO血型的产生体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，控制生物体性状的，在遗传上遵循基因的自由组合定律；
（2）Ⅱ2的基因型为hhIAIA，Ⅲ1、Ⅲ2的基因型分别为HhIAIB、HhIAIB．
（3）若Ⅲ3同时具有A、B抗原，则Ⅳ1为O型血的概率$\frac{1}{4}$．如Ⅲ1与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚，则所生育孩子的血型及比例是A型：B型：AB型=2：1：1．
人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关．基因H控制合成的酶H能促进前体物质转变为物质H，但是基因h则不能控制合成这种酶：基因IA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原，基因IB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原，但基因i则不能控制合成这两种酶．人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类的关系如表：| 血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
| 抗原 | A | B | A、B | 无（通常含有可形成A、B抗原的物质H） |
图为某家族系谱图，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子，回答下列问题：
（1）人的ABO血型的产生体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，控制生物体性状的，在遗传上遵循基因的自由组合定律；
（2）Ⅱ2的基因型为hhIAIA，Ⅲ1、Ⅲ2的基因型分别为HhIAIB、HhIAIB．
（3）若Ⅲ3同时具有A、B抗原，则Ⅳ1为O型血的概率$\frac{1}{4}$．如Ⅲ1与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚，则所生育孩子的血型及比例是A型：B型：AB型=2：1：1．
2．两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如图Ⅰ（A-D）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置序号依次是：C→A→B；②B瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替．
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？
装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同
②请预测与结论相符合的现象，并填写表：
（3）若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为6mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍．
0 116902 116910 116916 116920 116926 116928 116932 116938 116940 116946 116952 116956 116958 116962 116968 116970 116976 116980 116982 116986 116988 116992 116994 116996 116997 116998 117000 117001 117002 117004 117006 117010 117012 117016 117018 117022 117028 117030 117036 117040 117042 117046 117052 117058 117060 117066 117070 117072 117078 117082 117088 117096 170175
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如图Ⅰ（A-D）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置序号依次是：C→A→B；②B瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替．
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？
装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同
②请预测与结论相符合的现象，并填写表：
| 序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
| 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
| 1 | a向左移动 | b不移动 | 只进行有氧呼吸 |
| 2 | c不移动 | d 向右移动 | 只进行无氧呼吸 |
| 3 | e向左移动 | f向右移动 | 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
