11．如图是同一细胞不同分裂时期的图象.据图分析可做出的判断是( )A．图②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列.为①→④→③→②C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图③过——青夏教育精英家教网—

	A．	图②③④表示一个完整的细胞周期
	B．	若按分裂的先后顺序排列，为①→④→③→②
	C．	该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
	D．	图③过程是有丝分裂的末期

10．

请回答下列与生长素有关的一些问题．
（1）从图中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在HC段随生长素浓度升高，促进作用减弱．
（2）若植物幼苗出现向光性生长，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为大于m，小于2m．
（3）若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应小于m．
（4）若植物水平放置，图表示作用于根的生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度范围是大于i，远地侧生长素浓度范围为小于i．

9．拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能．野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt），如图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因（T_n）功能的流程示意图．

（1）与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜T_n基因的mRNA中UGA变为AGA，其末端序列成为“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，则T_n比t多编码2个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA为终止密码子）．
（2）图中①应为重组质粒（重组DNA分子）．若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长，则原因是重组质粒未导入．若③的种皮颜色为深褐色，则说明油菜基因与拟南芥T基因的功能相同．
（3）假设该油菜T_n 基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为T_nT_ntt；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比例最小的个体表现型为黄色正常、黄色卷曲；取③的茎尖培养成16颗植株，其性状通常不变（填“不变”或“改变”）．
（4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥是（填是或者不是）同一个物种．

8．图是单克隆抗体制备流程阶段示意图．请回答：

（1）动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础．
（2）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是特异性强，灵敏度高、可大量制备．
（3）选出的杂交瘤细胞具有既能大量增殖又能分泌特异性抗体的特点．
（4）淋巴细胞是由动物体骨髓中的造血干细胞分化、发育而来．上图中的某些淋巴细胞是指浆细胞．

7．如图为脑啡肽的结构简式，据图回答：

（1）脑啡肽在水解时，需4 个水分子参与，彻底水解可获得4 种氨基酸，这些氨基酸在结构上的共同特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢．
（2）一些大分子蛋白质的结构非常复杂，高温、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会引起蛋白质丧失生物活性，其主要原因是蛋白质的空间结构遭到了破坏．

6．生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，该能力的基础是负反馈．

5．治疗性克隆的最终目的是用于干细胞治疗，而非得到克隆个体，下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答．

（1）过程A表示细胞核移植，是目前实现体细胞克隆的关键技术，正常情况下，细胞①采用减数第二次分裂中期期的卵母细胞．
（2）C表示定向诱导技术，其诱导的对象是从[④]内细胞团分离出来的胚胎干细胞．（[]内填数字，__填名称）
（3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入血清等天然成分．
（4）在培养过程中，必须用胰蛋白酶处理，使细胞分散．
（5）在体外培养条件下，为维持胚胎干细胞的不分化状态，通常在培养皿中铺上一层饲养层（或输卵管上皮）细胞，或在培养液中添加抑制因子．
（6）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是不会发生排斥反应．
（7）若将上述技术用于白血病人的骨髓移植，且图中患者是A型血（I^Ai），提供卵细胞的女性是AB 型血（I^AI^B）的，则骨髓移植成功后患者的血型是A型．

4．下列哪一项与蛋白质无关（　　）

	A．	生物体的基本组成物质之一		B．	生命活动的主要承担者
	C．	酶		D．	遗传物质

3．从组成物质的主要化学成分上看，下面的面料中，与其他的不一样的是（　　）

2．必需氨基酸的种类和含量是评价奶粉营养价值高低的主要标准．赖氨酸是人体内的必需氨基酸，缺乏则会影响人体内蛋白质的合成，导致营养不良．赖氨酸是否也是小白鼠体内的必需氨基酸？请根据给出的实验原理利用以下材料用具进行探究．
材料用具：20只生长发育状况相同的正常幼年小白鼠，分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸，不含蛋白质和氨基酸的食物，称量器（如天平）等．
（1）实验原理：必需氨基酸是动物体内不能合成的、只能从食物中获取的氨基酸．当动物体内缺乏必需氨基酸时，出现营养不良，体重增加缓慢．
（2）实验步骤：
①配食：配成食物A：取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入含量和比例适宜的20种氨基酸，配成食物B：取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物，加入除赖氨酸以外的19种氨基酸，其每种氨基酸含量和比例与食物A中相同．
②分组：将20只小白鼠随机平均分成甲、乙两组，分别称其体重．
③饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A，乙组每天饲喂与食物A等量的食物B，两组小白鼠其他饲养条件相同且适宜．
④观察：分别称量甲、乙两组小白鼠的体重，计算体重增加量．
（3）结果预测及结论：①若两组小白鼠的营养状况和体重增加量基本相同，则说明赖氨酸不是小白鼠体内的必需氨基酸；②若甲组小白鼠正常，乙组小白鼠出现营养不良、体重增加量明显小于甲组，则说明赖氨酸是小白鼠体内的必需氨基酸．

0 116012 116020 116026 116030 116036 116038 116042 116048 116050 116056 116062 116066 116068 116072 116078 116080 116086 116090 116092 116096 116098 116102 116104 116106 116107 116108 116110 116111 116112 116114 116116 116120 116122 116126 116128 116132 116138 116140 116146 116150 116152 116156 116162 116168 116170 116176 116180 116182 116188 116192 116198 116206 170175

试题分类