8．如图表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图．请据图回答问题:(1)小麦成熟种子中主要的有机营养物质是淀粉．检测还原糖的试剂是斐林试剂.可溶性还原糖的多少可通过砖红色沉淀的深浅来判断．(2)——青夏教育精英家教网——

如图表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图．请据图回答问题：
（1）小麦成熟种子中主要的有机营养物质是淀粉．检测还原糖的试剂是斐林试剂，可溶性还原糖的多少可通过砖红色沉淀的深浅来判断．
（2）种子成熟时，淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为验证磷酸化酶是否为蛋白质，实验过程中实验组试管中加入2mL磷酸化酶溶液，对照组试管中加入2mL（等量）已知蛋白质液（豆浆、蛋清等），然后再向实验组和对照组加入等量的双缩脲试剂，如果实验组试管中同样出现紫色现象，则证明磷酸化酶是蛋白质．

正常人血糖浓度的范围是80～120mg/dL，糖尿病人的血糖浓度高于正常值．图中的两条曲线分别表示A、B两人在口服葡萄糖后血糖浓度的变化情况．请分析回答下列问题：
（1）A、B两人中可能患糖尿病的是B．糖尿病人由于胰岛细胞受损，导致胰岛素分泌不足，血糖浓度超过正常值，从而出现糖尿．
（2）人在饥饿时，血糖浓度降低，胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高．
（3）研究表明，下丘脑可以控制胰岛细胞的分泌活动，说明血糖平衡是由胰岛素和胰高血糖素共同调节的（填激素名称）．

6．下列有关DNA分子结构的叙述，错误的是（　　）

	A．	双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团
	B．	DNA分子两条链反向平行
	C．	嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定
	D．	DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接

5．人类血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，以下对该病的叙述正确的是（　　）

	A．	携带此致病基因的母亲一定能把该基因传给儿子
	B．	患血友病的父亲只能把该致病基因传给女儿
	C．	患血友病的父亲只能把该致病基因传给儿子
	D．	人类血友病男性患者少于女性患者

4．科学的研究方法是取得成功的关键，假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：
①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）
②摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据
③萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上
④DNA复制方式的提出与证实；
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（　　）

	A．	①假说-演绎法　②假说-演绎法　③类比推理④假说-演绎法
	B．	①假说-演绎法　②类比推理　③类比推理④类比推理
	C．	①假说-演绎法　②类比推理　③假说-演绎法 ④假说-演绎法
	D．	①类比推理　②假说-演绎法　③类比推理 ④假说-演绎法

3．下列对光合作用和呼吸作用过程的相关叙述中正确的是（　　）

	A．	人体细胞呼吸产生的CO₂均来自有氧呼吸
	B．	光合作用¹⁴CO₂中的¹⁴C首先经C₅再到（CH₂O）
	C．	两过程产生的[H]是同一种物质且去路相同
	D．	植物叶肉细胞中发生的光合作用与呼吸作用互为逆过程

2．下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是（　　）
①鉴别一株小麦是否为纯合子②不断提高水稻品种的纯合度③鉴别一对相对性状的显隐性关系④鉴别一只白兔是否为纯合子．

	A．	杂交、测交、自交、测交		B．	测交、自交、自交、杂交
	C．	杂交、测交、自交、杂交		D．	自交、自交、杂交、测交

1．下列物质进出人体细胞的实例中，属于被动运输的是（　　）
①氧气从组织液进入肝细胞 ②二氧化碳从胰岛细胞进入组织液 ③浆细胞分泌抗体 ④K⁺从组织液进入心肌细胞⑤葡萄糖进入成熟红细胞．

20．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（　　）

	A．	生物的性状是由遗传因子决定的		B．	遗传因子在体细胞中是成对存在的
	C．	配子只含有每对等位基因中的一个		D．	受精时雌雄配子的结合是随机的

植物生长素对植物的生长起着重要的调节作用．在农业生产上，生长素类似物等植物生长调节剂得到了广泛的应用．请回答下列与植物调节有关的问题：
右图甲表示小麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙表示将一株小麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况．
（1）图甲中，c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制；对芽生长的效应是促进．
（2）图乙中a侧生长素的浓度大于10^-8mol/L．
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，将胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24h后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图丙．
（3）图丙中，对照组切段的平均长度是7.0mm；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱．
（4）上述实验结果能否验证生长素作用的两重性？不能，原因是所设计的系列浓度下燕麦胚芽鞘的生长情况比对照条件下表现为促进生长．
（5）本实验药品配制中，需要把生长素类似物A溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液用以实验．

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