12.请回答下列与生态有关的问题:
(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查.采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意随机取样.
(2)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量如表所示.分析表中数据可知,此云杉种群的年龄组成属于增长型.
等级高度(cm)数量(株)
a级 h≤10120
b级 10<h≤3062
c级 30<h≤10032
d级 100<h≤30016
e级 h>3006
(3)该山区25年前发生过森林火灾,焚毁了所有林木.现有一位生态学者对该山区植被进行调查,得到部分数据如表,回答下列问题.
①火灾后该地区群落的演替类型是次生演替.
②火灾后该地区曾引入一种外地植物,引入物种的种群基因型频率变化如表:通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较,请说明该物种在引入前后有没有发生进化?没有进化.判断的依据是种群基因频率未发生改变.
基因型引入前,原地引入后,本地
AA51%57%
aa11%17%
(4)研究某草原能量传递关系获得下列图解,图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分,字母a、b、c、d表示能量,数字表示生理过程或能量流动方向.流经该生态系统的总能量是通过①过程实现的(填数字序号).食草动物排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的⑤箭头所示(填数字序号).
8.为了验证pH对过氧化氢酶活性的影响,请根据提供的材料用具,完成下面的实验,并回答有关问题:

材料用具:试管、量筒、滴管、试管架、pH试纸,新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为5%的盐酸溶液、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水等.
(1)实验原理:过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气.
(2)实验步骤:
①如图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向l号试管内加入1mL蒸馏水,向2号试管内加入1mL(等量的)氢氧化钠溶液,向3号试管内加入1mL(等量的)盐酸溶液,并振荡试管.
②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴肝脏研磨液.
③仔细观察各试管内产生气泡的多少,并记录.
(3)实验结果:1号试管内产生的气泡较多,2号和3号试管内产生的气泡较少.
(4)通过上述实验,得出的结论是:过氧化氢酶的活性需要适宜的pH.
(5)将某一溶液pH直接由1升到10的过程中,过氧化氢酶的活性不变,原因是过氧化氢酶已经失去活性.
(6)在图2坐标图中画出过氧化氢酶的活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可).
(7)要鉴定过氧化氢酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为蛋白质.
 0  114415  114423  114429  114433  114439  114441  114445  114451  114453  114459  114465  114469  114471  114475  114481  114483  114489  114493  114495  114499  114501  114505  114507  114509  114510  114511  114513  114514  114515  114517  114519  114523  114525  114529  114531  114535  114541  114543  114549  114553  114555  114559  114565  114571  114573  114579  114583  114585  114591  114595  114601  114609  170175 

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