13.每生物兴趣小组为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤表格所示.请分析回答问题:
(1)简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,细菌合成的脲酶将尿素分解为氨,pH升高,使指示剂变为红色.
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌,这种培养基属于选择培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖,实验中需要振荡培养,原因是为目的菌提供氧气.
(4)图1是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.通常还可以稀释涂布平板法 方法分离到一个细胞繁殖形成的菌落
(5)关于图1的操作方法和结果,叙述正确的是ABCD.
A.操作时要将接种环放在火焰上灼烧灭菌
B.划线操作须在火焰旁进行
C.多次划线后培养才可以分离到一个细胞繁殖形成的菌落
D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌
| KH2PO4 | 1.4g |
| Na2HPO4 | 2.1g |
| MgSO4•7H2O | 0.2g |
| 葡萄糖 | 1g |
| 尿素 | 10g |
| 琼脂 | 15g |
| 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL | |
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌,这种培养基属于选择培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖,实验中需要振荡培养,原因是为目的菌提供氧气.
(4)图1是利用平板划线法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.通常还可以稀释涂布平板法 方法分离到一个细胞繁殖形成的菌落
(5)关于图1的操作方法和结果,叙述正确的是ABCD.
A.操作时要将接种环放在火焰上灼烧灭菌
B.划线操作须在火焰旁进行
C.多次划线后培养才可以分离到一个细胞繁殖形成的菌落
D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌
6.
黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交,其子代的表现型统计结果如图所示,据图可知,不同于亲本表现型的个体中,纯合子占的比例为( )
| A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 1:9 | D. | 1:6 |
5.在研究一对相对性状时,基因型为Aa的亲本杂交,则下列情况中正确的是( )
0 114228 114236 114242 114246 114252 114254 114258 114264 114266 114272 114278 114282 114284 114288 114294 114296 114302 114306 114308 114312 114314 114318 114320 114322 114323 114324 114326 114327 114328 114330 114332 114336 114338 114342 114344 114348 114354 114356 114362 114366 114368 114372 114378 114384 114386 114392 114396 114398 114404 114408 114414 114422 170175
| A. | 若研究人的肤色正常与白化,则某正常夫妻的4个孩子中表现型比例是3:1 | |
| B. | 若研究玉米苗绿色与白化(白化苗不能成活),则后代成体基因型的比例是3:1 | |
| C. | 若研究鼠的某性状,且显性基因纯合时胚胎致死,则后代表现型比例是2:1 | |
| D. | 若研究猫的某性状,且含显性基因的雄配子致死,则后代基因型的比例是1:2:1 |